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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】張三同學(xué)放學(xué)回家的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一段連續(xù)下坡路段。現(xiàn)將該過(guò)程簡(jiǎn)化為下圖，某次經(jīng)過(guò)該路段時(shí)，張三以某一速度經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)坡底道路被破壞出現(xiàn)了一個(gè)大坑，立即開(kāi)始剎車，先以大小為1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)了2s，發(fā)現(xiàn)到達(dá)坡底前車停不下來(lái)，于是用力握緊剎車，又以大小為2m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)了3s，到達(dá)坡底B時(shí)速度剛好減小到零。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.張三在A點(diǎn)的速度為8m/s

B.A到B的距離為14m

C.張三從A到B的過(guò)程中平均速度為4.6m/s

D.張三從A到B的過(guò)程中平均速度為4m/s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球。當(dāng)滑塊以a＝2g的加速度向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)線中的拉力FT 是

A. B. C. D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的x-t圖像和v-t圖像，兩圖中過(guò)B點(diǎn)的傾斜直線分別與圖中曲線相切于B點(diǎn)。關(guān)于甲、乙的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.0~7s內(nèi)，甲物體的位移為4m，乙物體的位移大于4m

B.0~7s內(nèi)，甲物體的平均速度為，乙物體的平均速度大于4m/s

C.7s末甲的速度為2m/s，乙的加速度為4m/s2

D.0~12s內(nèi)，甲、乙均未改變速度方向

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】航天員王亞平在神舟十號(hào)內(nèi)用質(zhì)量測(cè)量?jī)x測(cè)出了航天員聶海勝的質(zhì)量。質(zhì)量測(cè)量?jī)x應(yīng)用的物理學(xué)原理是牛頓第二定律：F（力）=m（質(zhì)量）×a（加速度）。質(zhì)量測(cè)量?jī)x上的彈簧能夠產(chǎn)生一個(gè)恒定的彈力F，同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位的速度v和時(shí)間t，計(jì)算出加速度（）就能夠計(jì)算出物體的質(zhì)量（），下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.太空中的航天員也可用體重秤測(cè)量體重

B.彈力先作用在聶海勝身上，然后聶海勝才獲得加速度

C.在此實(shí)驗(yàn)中聶海勝的加速度是恒定的

D.當(dāng)彈力的單位是N，加速度的單位是m·s-2時(shí)，計(jì)算出航天員質(zhì)量的單位是kg

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一條平直公路上行駛，其位置－時(shí)間圖象如圖所示，曲線甲為拋物線，P(1s，2m)為拋物線的頂點(diǎn)，圖線甲與圖線乙相交于Q(2s，1m)．下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. t＝1s時(shí)甲車的速度最大

B. 0－2s內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C. 0－2s內(nèi)甲車的路程是乙車的2倍

D. 甲車的加速度大小恒為2m/s2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將25個(gè)網(wǎng)球僅靠靜摩擦力壘成9層高的直立“小塔”。除最高層只有一個(gè)網(wǎng)球A以外，其余各層均有3個(gè)網(wǎng)球，網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層。已知每個(gè)網(wǎng)球的質(zhì)量均為m，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.拿掉網(wǎng)球A，“小塔”仍能保持平衡

B.其他網(wǎng)球?qū)W(wǎng)球B的作用力與網(wǎng)球B受到的重力等大反向

C.最高層網(wǎng)球A與下一層的三個(gè)網(wǎng)球之間的彈力大小均為

D.最底層的3個(gè)網(wǎng)球受到地面的支持力均為mg

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的彈力大小為FN1，木板對(duì)球的彈力大小為FN2。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中

A. FN1始終減小，FN2始終增大

B. FN1始終減小，FN2始終減小

C. FN1先增大后減小，FN2始終減小

D. FN1先增大后減小，FN2先減小后增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下。在某次蹦極中，彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示，其中t2、t4時(shí)刻圖線的斜率最大。將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)，彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律，空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是

A. t1～t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B. t2～t4時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的速度先減小后增大

C. t3時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零

D. t4時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向下的最大速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一小球放在開(kāi)口向上的金屬圓桶中，小球直徑略小于圓桶直徑，小球的質(zhì)量大于圓桶的質(zhì)量�，F(xiàn)將小球與圓桶從某點(diǎn)以相同的初速度豎直上拋（不計(jì)空氣阻力）。在與手脫離后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.上升過(guò)程中圓桶對(duì)球有向上的支持力

B.下降過(guò)程中小球?qū)⑴c圓桶底部脫離并離開(kāi)圓桶

C.在上升和下降過(guò)程中圓桶對(duì)球的壓力一定為零

D.將小球取出后再上拋圓桶，其上升時(shí)加速度將變大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個(gè)半球形大坑，O 為球心，AB為沿水平方向的直徑。若在A點(diǎn)以初速度沿AB方向向右平拋一小球甲，小球甲將擊中坑內(nèi)的最低點(diǎn)D；若在甲球拋出的同時(shí)，在C點(diǎn)以初速度沿平行BA方向向左平拋另一小球乙，也恰能擊中D點(diǎn)。已知∠COD=600，甲、乙兩小球的質(zhì)量相同，不計(jì)空氣阻力，則:

A. 甲、乙兩小球初速度的大小之比

B. 甲、乙兩球在此過(guò)程中速度變化量的大小之比為2:1

C. 甲、乙兩小球下落時(shí)間之比為

D. 逐漸增大小球甲拋出速度的大小，甲球可能垂直撞到坑內(nèi)BCD上

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同步練習(xí)冊(cè)答案