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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平板APBP用鉸鏈連接,平板AP與水平面成53角固定不動(dòng),平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量為m的均勻圓柱體O放在兩板間,sin53=0.8cos53=0.6,重力加速度為g。在使BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A.平板BP受到的最小壓力為mg

B.平板BP受到的最大壓力為mg

C.平板AP受到的最小壓力為mg

D.平板AP受到的最大壓力為mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)相同的物體疊放在一起,當(dāng)作用在B物體上的水平力F2N時(shí),三個(gè)物體都靜止,則物體A、B之間,B、C之間,C與水平面之間的摩擦力大小分別為

A.00,0

B.0,1N,1N

C.0,2N2N

D.2N,2N,2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一小球從離地面高為2m處豎直向上拋出,上升到最高點(diǎn)后自由下落到達(dá)地面,已知小球在下落階段的平均速度是5m/s,取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是

A.小球落地時(shí)的速度是15m/s

B.小球上升到最高時(shí)離地面為10m

C.小球從拋出到落到地面過(guò)程中的路程為8m

D.小球從拋出到落到地面過(guò)程中的位移大小為3m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平線ab的下方有一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,方向豎直向下,ab的上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)中有一內(nèi)、外半徑分別為R、的半圓環(huán)形區(qū)域,外圓與ab的交點(diǎn)分別為MN。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子在電場(chǎng)中P點(diǎn)靜止釋放,由M進(jìn)入磁場(chǎng),從N射出,不計(jì)粒子重力。學(xué)科.網(wǎng)

1)求粒子從PM所用的時(shí)間t;

2)若粒子從與P同一水平線上的Q點(diǎn)水平射出,同樣能由M進(jìn)入磁場(chǎng),從N射出,粒子從MN的過(guò)程中,始終在環(huán)形區(qū)域中運(yùn)動(dòng),且所用的時(shí)間最少,求粒子在Q時(shí)速度的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在平臺(tái)上導(dǎo)軌間距為1m,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T、豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,平臺(tái)離地面的高度為h3.2m初始時(shí)刻,質(zhì)量為2kg的桿ab與導(dǎo)軌垂直且處于靜止,距離導(dǎo)軌邊緣為d2m,質(zhì)量同為2kg的桿cd與導(dǎo)軌垂直,以初速度v015m/s進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域最終發(fā)現(xiàn)兩桿先后落在地面上。已知兩桿的電阻均為r,導(dǎo)軌電阻不計(jì),兩桿落地點(diǎn)之間的距離s4m(整個(gè)過(guò)程中兩桿始終不相碰)

1)求ab桿從磁場(chǎng)邊緣射出時(shí)的速度大小

2)當(dāng)ab桿射出時(shí)求cd桿運(yùn)動(dòng)的距離

3)在兩根桿相互作用的過(guò)程中,求回路中產(chǎn)生的電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的小物塊從一半徑為的四分之一光滑圓弧軌道頂點(diǎn)A下滑,滑到圓弧最低點(diǎn)B后,滑上長(zhǎng)為L=1.6m的水平桌面,水平桌面上沿運(yùn)動(dòng)方向粘貼了一段長(zhǎng)度未知的粗糙紙面,桌面其它部分光滑,小物塊與粗糙紙面的動(dòng)摩擦系數(shù)為。小物體滑出后做平拋運(yùn)動(dòng),桌面離地高度h以及水平飛行距離s均為0.8m重力加速度為g)求:

1)在圓弧最低點(diǎn)B物塊對(duì)軌道的壓力;

2)未知粗糙紙面的長(zhǎng)度x為多少?

3)將粗糙紙面放在不同位置,滑塊從B端滑過(guò)桌面到落地過(guò)程,時(shí)間最長(zhǎng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是

A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)一試驗(yàn)來(lái)粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式,如圖所示,細(xì)線下面懸掛一個(gè)鋼球,細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上.將畫著一個(gè)圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時(shí)正好位于圓心,如果小球的向心力F和合力F相等,則說(shuō)明向心力的表達(dá)式正確

(1)用手帶動(dòng)鋼球,設(shè)法使它沿紙上的圓懸空做勻速圓周運(yùn)動(dòng),用秒表記錄鋼球運(yùn)動(dòng)n圈所用時(shí)間t,用直尺測(cè)出紙上的圓的半徑為r,如果向心力的表達(dá)式正確,并假設(shè)鋼球質(zhì)量為m,則這個(gè)實(shí)驗(yàn)中由向心力表達(dá)式求出來(lái)的向心F=________;

(2)然后,測(cè)出線的長(zhǎng)度為L,假設(shè)鋼球可看做質(zhì)點(diǎn),我們?cè)購(gòu)牧Φ慕嵌扔?jì)算鋼球的合力F=________

(3)在本實(shí)驗(yàn)中小球的質(zhì)量________(“需要不需要)測(cè)出;

(4)由于小球半徑未考慮會(huì)導(dǎo)致從力的角度計(jì)算出的F________(選填偏大”、“偏小不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面上停放著一質(zhì)量為M2 kg的木板,木板足夠長(zhǎng),某時(shí)刻一質(zhì)量為m1 kg的小木塊以某一速度v0(未知)沖上木板,木板上表面粗糙,經(jīng)過(guò)t2 s后二者共速,且木板相對(duì)地面的位移x5 mg10 m/s2.求:

(1)木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)從木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到共速的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q

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同步練習(xí)冊(cè)答案