【題目】如圖所示，t＝0時(shí)，質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變)，最后停在C點(diǎn)．測(cè)得每隔2 s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度，記錄在下表中．g取10 m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系．在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了多組實(shí)驗(yàn)，將位移傳感器和力傳感器得到的多組數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，得到了兩條a﹣F圖線①、②，如圖乙所示．

【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測(cè)得人的反應(yīng)時(shí)間。如圖甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到A放開手時(shí)，B立即握住尺。若B做握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖乙所示，而握住尺時(shí)的位置如圖丙所示，由此測(cè)得B同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

【題目】手機(jī)導(dǎo)航越來(lái)越多成為人們出行的必備工具，紹興多風(fēng)景名勝，某游客游完蘭亭后駕車去東湖，他打開手機(jī)導(dǎo)航，搜索了駕車線路，線路顯示走常規(guī)路線距離19.8km，需用時(shí)27分鐘，選擇走距離較短則有17.4km，需用時(shí)30分鐘，如果走高速優(yōu)先則有22.3km，需用時(shí)29分鐘，則下列判斷正確的是（　�。�

【題目】兩物塊在水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，物塊A質(zhì)量為2m，物塊B質(zhì)量為m，相互接觸，如圖所示．若對(duì)A施加水平推力F． 關(guān)于A對(duì)B的作用力，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊P和Q，水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

【題目】如圖所示，AB為斜面，BC為水平面。從A點(diǎn)以水平初速度v向右拋出一小球，其第一落點(diǎn)與A的水平距離為s1；從A點(diǎn)以水平初速度3v向右拋出一小球，其第一落點(diǎn)與A的水平距離為s2。不計(jì)空氣阻力，則s1︰s2可能為(　 　)

【題目】如圖所示，水平固定橫桿的正下方有一光滑的小定滑輪，輕質(zhì)彈性繩繞過定滑輪，一端O系在墻上，另一端與套在橫桿上質(zhì)量為m的小球連接，彈性繩的原長(zhǎng)為OP，小球在定滑輪的正上方A處時(shí)彈性繩的拉力大小為mg，小球在水平向右的拉力F=2mg作用下向右運(yùn)動(dòng)經(jīng)過B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，BP與橫桿的夾角為θ=37°．若彈性繩始終在彈性限度內(nèi)，小球與橫桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，則小球在B處時(shí)（　　）