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【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,小王同學(xué)采用如圖裝置,如圖1中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出.

1)往沙桶中加入定量的沙子,當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_________時,可近似認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在釋放小車__________選填之前之后接通打點計時器的電源,在紙帶上打出系列的點.

2)在平衡摩擦力后,他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖2,該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出,打點計時器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是____________ m/s2,當(dāng)打點計時器打B點時小車的速度是______________m/s;結(jié)果均保留三位有效數(shù)字

3)小張同學(xué)用同一裝置做實驗,他們倆在同一坐標(biāo)系中畫出了a-F關(guān)系圖,如圖3,兩位同學(xué)的實驗中,______________選填小張小王同學(xué)的小車及砝碼的質(zhì)量大。

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【題目】如圖所示,皮帶傳送裝置傾斜放置,與水平面的夾角θ=30°,傳送帶以v=10 m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)將物塊P從傳送裝置的頂端由靜止放在傳送帶上,同時另一物塊Q從傳送帶的底端以v0=10 m/s的速度沿傳送帶上滑。若P、Q發(fā)生碰撞,碰撞過程沒有能量損失,時間很短。已知傳送帶頂端與底端的距離L=10 m,物塊PQ的質(zhì)量分別為mP=1kg、mQ=3kg,物塊P、Q與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度g10 m/s2,求:

(1)物塊P、Q相遇時速度分別為多大?

(2)物塊Q在傳送帶上運(yùn)動的時間;

(3)物塊P在傳送帶上運(yùn)動過程中產(chǎn)生的熱量。

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【題目】為了驗證碰撞中動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

(1)用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1m2,且m1m2)

(2)按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.

(3)先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.

(4)將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.

(5)用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、EF點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點距離分別為L0L1、L2

根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:

(1)小球m1m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的_________點,m2的落點是圖中的_________點.

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式____________,則說明碰撞中動量是守恒的.

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式__________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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【題目】如圖所示,位于水平桌面上的木板P,上面疊放一物塊Q,用水平細(xì)繩將Q與豎直墻壁相連。已知QPP與桌面之間動摩擦因數(shù)均為,木板P與物塊Q的質(zhì)量分別是2mm,若用一水平向右的力FP勻速拉出,則F的大小為(

A.2μmgB.3μmg

C.4μmgD.5μmg

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【題目】如圖所示,在探究平行四邊形定則實驗中,橡皮條一端固定于A點.

1)同時使用兩個彈簧測力計通過細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉到O點,記錄兩個測力計的讀數(shù)F1F2及兩細(xì)繩的方向.彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為_____N

2)只用一個測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使結(jié)點也拉到O點,記下此時測力計的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向.本步驟中將結(jié)點也拉到O點,是為了____________________________.

3)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_____

A.實驗過程中橡皮條必須在兩細(xì)繩套的角分線上

B.橡皮條的伸長量越大越好

C.拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角越大越好

D.拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)盡量與木板平行

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為4m物塊A放在水平桌面上,細(xì)繩一端繞過定滑輪與A連接,另一端豎直懸掛一質(zhì)量為m物塊B,處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的作用力F,使物塊B緩慢上升,物塊A始終保持靜止,連接B的細(xì)繩與豎直方向的最大夾角θ=60°。若撤去力F,讓兩物塊回到最初狀態(tài)的情況下,將AB位置互換并由靜止釋放。已知AB與水平桌面上的摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10 m/s2,不計滑輪質(zhì)量及摩擦,求由靜止釋放后A、B一起運(yùn)動的加速度大小。

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【題目】2019年女排世界杯914日至29日在日本舉行,中國女排取得十一連勝的優(yōu)異成績,成功衛(wèi)冕世界杯冠軍,為祖國和人民贏得了榮譽(yù),為新中國成立70周年獻(xiàn)上大禮。若某次近網(wǎng)處扣球后排球垂直球網(wǎng)水平飛出,擊球前瞬間球的速度可視為零,擊球點距離地面高h=2.45 m,擊球過程中手與球接觸時間t=0.2 s。已知排球質(zhì)量m=280 g,排球場相關(guān)數(shù)據(jù)為,長L=18 m,寬D=9 m,重力加速度g10 m/s2,求:

(1)為使球不被扣出底線,球被擊出時的最大速度;

(2)為使球不被扣出底線,擊球過程中手對排球的最大平均作用力。

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【題目】如圖所示,一小球被水平細(xì)線OA與斜細(xì)線OB拉著處于靜止,F(xiàn)將整個裝置以C點為軸在豎直面內(nèi)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)90o,在此過程中,關(guān)于OA、OB繩上的拉力大小FA、FB的變化是

A. FA一直變大

B. FA先變大后變小

C. FB一直變小

D. FB先變大后邊小

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【題目】目前,我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材.如圖所示為一秋千,用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點.由于長期使用,導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點仍等高.座椅靜止時用F表示所受合力的大小,F1表示單根輕繩對座椅拉力的大小,與傾斜前相比(  )

A.F變小,F1變大

B.F變大,F1變大

C.F不變,F1不變

D.F不變,F1變小

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【題目】某課外活動小組使用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行《驗證機(jī)械能守恒定律》的實驗,主要步驟:

A、用游標(biāo)卡尺測量并記錄小球直徑d

B、將小球用細(xì)線懸于O點,用刻度尺測量并記錄懸點O到球心的距離l

C、將小球拉離豎直位置由靜止釋放,同時測量并記錄細(xì)線與豎直方向的夾角θ

D、小球擺到最低點經(jīng)過光電門,光電計時器(圖中未畫出)自動記錄小球通過光電門的時間Δt

E、改變小球釋放位置重復(fù)C、D多次

F、分析數(shù)據(jù),驗證機(jī)械能守恒定律

請回答下列問題:

(1)步驟A中游標(biāo)卡尺示數(shù)情況如下圖所示,小球直徑d=________mm

(2)實驗記錄如下表,請將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整(表中v是小球經(jīng)過光電門的速度

θ

10°

20°

30°

40°

50°

60°

cosθ

0.98

0.94

0.87

0.77

0.64

0.50

Δt/ms

18.0

9.0

6.0

4.6

3.7

3.1

v/ms-1

0.54

1.09

_____

2.13

2.65

3.16

v 2/m2s-2

0.30

1.19

_______

4.54

7.02

9.99

(3)某同學(xué)為了作出v 2- cosθ圖像,根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了部分描點,請補(bǔ)充完整并作出v 2- cosθ圖像______

(4)實驗完成后,某同學(xué)找不到記錄的懸點O到球心的距離l了,請你幫助計算出這個數(shù)據(jù)l=____m (保留兩位有效數(shù)字),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2。

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