科目: 來源: 題型:
【題目】帶電粒子僅在電場力作用下,從電場中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),如圖所示,下列說法正確的是
A. 粒子可能帶負(fù)電,在b點(diǎn)時(shí)速度較大
B. 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較大
C. 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大
D. 粒子一定帶正電,動(dòng)能先變小后變大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個(gè)形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到了老師的表揚(yáng),則下列說法正確的是
A.c受到水平桌面向左的摩擦力
B.c對(duì)b的作用力方向一定豎直向上
C.b對(duì)a的支持力大小一定等于a受到的重力
D.b對(duì)a的支持力與a受到的重力一定是一對(duì)平衡力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)砝碼和砝碼盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m滿足________的條件.
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的a-m圖象如圖丙所示,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,已知本地的重力加速度為g,則小車的質(zhì)量為________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如下圖所示的真空空間中,僅在正方體中的黑點(diǎn)處存在著電荷量大小相等的點(diǎn)電荷,則圖中a、b兩點(diǎn)電場強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中需要精確的計(jì)時(shí)工具,如氫原子鐘,它的原理是用氫原子能級(jí)躍遷時(shí)輻射出來的電磁波去控制校準(zhǔn)石英鐘。如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,則( 。
A.當(dāng)氫原子處于不同能級(jí)時(shí),核外電子在各處出現(xiàn)的概率是一樣的
B.當(dāng)用能量為11eV的電子撞擊處于基態(tài)的氫原子時(shí),氫原子一定不能躍遷到激發(fā)態(tài)
C.從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)釋放的光子可以使逸出功為2.75eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D.氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的電磁波的波長長
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】完成以下 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
(1)如圖甲,用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點(diǎn)O的位置、兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2以及________________.
(2)如圖乙,用一只彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到__________,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=_______.
(3)如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了力F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′ .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2007年至今,杭州“禮讓斑馬線”收獲世界級(jí)點(diǎn)贊,反映了這座城市對(duì)每個(gè)個(gè)體的尊重與關(guān)愛,杭州的斑馬線禮讓之風(fēng),已然成為了杭州在全國的一張“名片”。有一天,小張開車去上班, 以72km/h的速度在一條直路上行駛,看到前面的一位行人正要走班馬線過馬路,以車子現(xiàn)有的速度完全可以通過班馬線而不撞上行人。經(jīng)過2s時(shí)間的思考,小張決定立即剎車而禮讓行人。經(jīng)過5s的勻減速,車子剛好到班馬線前停止。設(shè)汽車(含駕駛員)的質(zhì)量為1500kg。求
(1)汽車剎車時(shí)加速度的大小。
(2)汽車剎車時(shí)受到的合力的大小。
(3)駕駛員看到行人到車子停止的這段時(shí)間內(nèi)平均速度的大小。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m=2.0 kg的木箱靜止在粗糙的水平地面上,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對(duì)木箱施加一沿水平方向的大小隨時(shí)間變化的拉力F,使木箱由靜止開始運(yùn)動(dòng),測得0~2s內(nèi)其加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示。已知重力加速度g=10 m/s2,下列關(guān)于木箱所受拉力F的大小和運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t變化的圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】周末,某同學(xué)在家用拖把拖地,如圖甲所示。他沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏?/span>F,此時(shí)推力與水平方向的夾角為θ1,且拖把剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,拖把與水平方向的夾角從θ1逐漸減小到θ2的過程中,拖把的速度保持不變,則( 。
A.推力F保持不變
B.推力F的功率變小
C.地面對(duì)拖把的支持力FN變大
D.地面對(duì)拖把的摩擦力Ff不變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一勻強(qiáng)電場(圖中沒有畫出)的方向平行于直角三角形ABC所在平面,已知,,A、B兩點(diǎn)間的距離L=2.0cm,將一帶電量為的帶電微粒從A點(diǎn)移到B點(diǎn),靜電力做功,再將該微粒從B點(diǎn)移到C點(diǎn),靜電力做功。取B點(diǎn)的電勢(shì)為零。求:
(1)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?
(2)該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)的大小及其方向。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com