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【題目】如圖所示,間距為L、足夠長的平行光滑導(dǎo)軌傾斜放置,傾角為,導(dǎo)軌上端連接有阻值為R定值電阻,自身電阻不計,導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。將質(zhì)量為m的金屬棒EF放在導(dǎo)軌上,并由靜止釋放。已知金屬棒沿導(dǎo)軌運動中始終與軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒接入電路的電阻也為R,向下運動的最大速度為v,重力加速度為g。求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大;
(2)若給金屬棒沿斜面向上大小為v的初速度,從開始到金屬棒運動的速度大小再次為v的過程中,通過金屬棒截面的電荷量為q,則此過程中金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為多少;
(3)若在(2)問中金屬棒沿導(dǎo)軌向上運動的最大距離為d,則從開始到金屬棒的速度大小再次為v的過程中,金屬棒運動的時間為多少。
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【題目】某智能分揀裝置如圖所示,A為包裹箱,BC為傳送帶.傳送帶保持靜止,包裹P 以初速度v0滑上傳送帶,當P滑至傳送帶底端時,該包裹經(jīng)系統(tǒng)掃描檢測,發(fā)現(xiàn)不應(yīng)由A收納,則被攔停在B處,且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉(zhuǎn)動,將包裹送回C處.已知v0=3m/s,包裹P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶與水平方向夾角θ=37,傳送帶BC長度L=10m,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:
(1)包裹P沿傳送帶下滑過程中的加速度大小和方向;
(2)包裹P到達B時的速度大小;
(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動速度v=2m/s,包裹P經(jīng)多長時間從B處由靜止被送回到C處;
(4)若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉(zhuǎn)動,請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關(guān)系式,并畫出vc2-a圖象.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.6kg的長木板放在光滑的水平面上,質(zhì)量為0.2kg的物塊A放在長木板上,用細線將物塊A與長木板右端的固定擋板相連,物塊與擋板間有壓縮彈簧,使長木板以3m/s的速度向右運動,某時刻細線突然斷開,物塊A在長木板上運動到a點時,速度剛好為零,彈簧剛好處于原長;此后物塊A在長木板上從a點滑到長木板左端b,到b點時剛好與長木板相對靜止。已知重力加速度為g,長木板上a點右側(cè)上表面光滑,物塊與長木板a點左側(cè)上表面間的動摩擦因數(shù)為0.2,求:
(1)開始時彈簧具有的彈性勢能;
(2)物塊從a運動到b所用的時間。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為的物體A、B緊挨著放置在粗糙的水平面上,物體A的右側(cè)連接勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上,開始時兩物體壓緊彈簧并恰好處于靜止狀態(tài),F(xiàn)對物體B施加水平向左的拉力,使A和B整體向左做勻加速運動,加速度大小為,直至B與A分離。已知兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為,兩物體與水平面之間的最大靜摩擦力均與滑動摩擦力相等,取重力加速度.求:
(1)靜止時,物體A對B的彈力大;
(2)水平向左拉力的最大值;
(3)物體A、B開始分離時的速度。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置來測量物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。
(1)對實驗的要求,下列說法正確的是_____;(填正確答案標號)
A.應(yīng)保持長木板水平
B.應(yīng)保持拉力傳感器和動滑輪以及動滑輪和定滑輪之間的細線水平
C.應(yīng)保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于物塊的質(zhì)量
D.物塊靠近打點計時器,接通打點計時器的同時釋放物塊
(2)圖2是實驗中得到的某條紙帶的一部分,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_____m/s2;
(3)實驗中多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,測得多組物塊的加速度a與對應(yīng)拉力傳感器的示數(shù)F,作出a-F圖象如圖3中A圖線所示,A圖線與橫軸交點為F0、與縱軸的交點為-a0,若當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,則物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=_____,物塊和動滑輪的總質(zhì)量M=_____;
(4)若由于打點計時器所用交流電的頻率小于50Hz,則實驗測得的動摩擦因數(shù)會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);若在物塊上固定一砝碼重新實驗,作出的圖象可能是_____(填“B”“C”“D”或“E”)。
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【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間間隔2s,它們運動的圖象分別如直線甲乙所示,則
A.s時,兩球的高度相差一定為40 m
B.s時,兩球相對于各自的拋出點的位移相等
C.甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等
D.兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等
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【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知
A.兔子和烏龜是同時同地出發(fā)
B.烏龜做的是勻速直線運動,兔子是沿著折線跑的
C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次
D.烏龜先通過預(yù)定位移到達終點
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【題目】質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放,運動過程中受到空氣阻力與運動方向相反,大小與速度成正比,即為未知比例系數(shù))。運動時間后,小球以速度做勻速直線運動。已知重力加速度為。求:
(1)比例系數(shù)的表達式;
(2)當小球的速度為時,小球的加速度的大。
(3)有同學(xué)認為:在時間內(nèi)小球下降的高度,你認為他的觀點正確嗎?如果正確,請說明理由;如果不正確,寫出你的觀點,并說明你的理由。
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【題目】力的傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況由計算機屏幕顯示出來,因此在高中物理實驗中有著廣泛的應(yīng)用。如圖甲所示,某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長木板、小車、砝碼以及打點計時器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。
(1)關(guān)于平衡摩擦力,下列說法中正確的有__(填正確選項前的字母)。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與水平桌面平行
B.應(yīng)將沙桶掛上,但桶里不要注入沙子
C.每次改變小車質(zhì)量,都要重新平衡摩擦力
D.應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運動
(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,、、、、、、為相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有標出,現(xiàn)量出、和、間距離分別為和。已知打點計時器打連續(xù)兩個點之間的時間為,則小車的加速度__.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(3)在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下,測得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表。
0.196 | 0.392 | 0.442 | 0.784 | 0.980 | |
0.480 | 0.980 | 1.41 | 1.93 | 2.44 |
請利用上表中實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出關(guān)系圖象(_______)。
(4)在(3)中,小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為,根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為__.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個).
(1)具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議,其中正確的有______.
A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上
B.重復(fù)實驗再次進行驗證時,結(jié)點O的位置可以與前一次不同
C.使用測力計時,施力方向應(yīng)沿測力計軸線;讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度
D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力
(2)該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標注信息有結(jié)點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示.其中對于提高實驗精度最有利的是_______.
(3) 合力與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏_______、F1與F2的夾角比真實夾角偏________.(填“大”或“小”)
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