（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，下列說法中正確的是______（填字母）

A.長木板的一端必須墊高，使未掛砝碼盤的小車拖著紙帶恰能在木板上做勻速運動

B.懸掛的砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量一定要遠小于小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

D.小車應(yīng)靠近打點計時器，先釋放小車，后接通電源

（3）如圖是驗證機械能守恒定律實驗得到的一條紙帶，電源頻率為。計算打點計時器打下點時紙帶的速度______。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

A．用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d

B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC

C．將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺MN緊靠A點并與直徑AB垂直放置

D．調(diào)節(jié)激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點，記下左側(cè)亮點到A點距離x1，右側(cè)亮點到A點的距離x2.則：

(1)小明利用實驗數(shù)據(jù)計算玻璃折射率的表達式n＝________.

(2)關(guān)于上述實驗以下說法正確的是________．

A．在∠BOC的范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔?/span>PO的入射角，直尺MN上可能只出現(xiàn)一個亮點

B．左側(cè)亮點到A點的距離x1一定小于右側(cè)亮點到A點的距離x2

C．左側(cè)亮點到A點的距離x1一定大于右側(cè)亮點到A點的距離x2

D．要使左側(cè)亮點到A點的距離x1增大，應(yīng)減小入射角

（1）利用圖1中甲圖實驗電路測電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，所測量的實際是圖2中虛線框所示“等效電源”的電動勢和內(nèi)電阻。若電流表內(nèi)電阻用表示，請你用E、r和RA表示出、，并簡要說明理由_______。

（2）某同學(xué)利用圖像分析甲、乙兩種方法中由電表內(nèi)電阻引起的實驗誤差。在圖3中，實線是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)（圖甲：U=IR，圖乙：）描點作圖得到的U-I圖像；虛線是該電源的路端電壓U隨電流I變化的U-I圖像（沒有電表內(nèi)電阻影響的理想情況）。

在圖3中，對應(yīng)圖甲電路分析的U-I圖像是：__________；對應(yīng)圖乙電路分析的U-I圖像是：________。

（3）綜合上述分析，為了減小由電表內(nèi)電阻引起的實驗誤差，本實驗應(yīng)選擇圖1中的______（填“甲”或“乙”）。

（1）為猜想加速度與質(zhì)量的關(guān)系，可利用圖1所示裝置進行對比實驗。兩小車放在水平板上，前端通過鉤碼牽引，后端各系一條細線，用板擦把兩條細線按在桌上，使小車靜止。抬起板擦，小車同時運動，一段時間后按下板擦，小車同時停下。對比兩小車的位移，可知加速度與質(zhì)量大致成反比。關(guān)于實驗條件，下列正確的是：________(選填選項前的字母)。

A. 小車質(zhì)量相同，鉤碼質(zhì)量不同

B. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量相同

C. 小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量不同

（2）某同學(xué)為了定量驗證(1)中得到的初步關(guān)系，設(shè)計實驗并得到小車加速度與質(zhì)量的7組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示。在圖2所示的坐標紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點，請將余下的一組數(shù)據(jù)描在坐標紙上，并作出圖像______。

（3）在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前，需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量，下列說法正確的是：__________（選填選項前的字母）。

A．使小車沿傾角合適的斜面運動，小車受力可等效為只受繩的拉力

B．若斜面傾角過大，小車所受合力將小于繩的拉力

C．無論小車運動的加速度多大，砂和桶的重力都等于繩的拉力

D．讓小車的運動趨近于勻速運動，砂和桶的重力才近似等于繩的拉力

【題目】在無風(fēng)的環(huán)境，某人在高處釋放靜止的籃球，籃球豎直下落；如果先讓籃球以一定的角速度繞過球心的水平軸轉(zhuǎn)動（如圖）再釋放，則籃球在向下掉落的過程中偏離豎直方向做曲線運動。其原因是，轉(zhuǎn)動的籃球在運動過程中除受重力外，還受到空氣施加的阻力和偏轉(zhuǎn)力。這兩個力與籃球速度的關(guān)系大致為：，方向與籃球運動方向相反；，方向與籃球運動方向垂直。下列說法正確的是（　�。�

A.、是與籃球轉(zhuǎn)動角速度無關(guān)的常量

B.籃球可回到原高度且角速度與釋放時的角速度相同

C.人站得足夠高，落地前籃球有可能向上運動

D.釋放條件合適，籃球有可能在空中持續(xù)一段水平直線運動

【題目】質(zhì)量為的小球由輕繩和分別系于一輕質(zhì)細桿的點和點，如圖所示。當輕桿繞軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩與水平方向成角，繩沿水平方向且長為，則下列說法正確的是（ ）

A.繩的張力不可能為零

B.角速度越大，繩的張力越大

C.當角速度時，繩將出現(xiàn)彈力

D.若繩突然被剪斷，則繩的彈力一定發(fā)生變化

A.B點的位移總是最大

B.A、B間（不包括A、B點）有15個振動加強的點

C.兩列波的波長均為0.25m

D.B、C間（不包括B、C點）有12個振動減弱的點

A.將1號移至高度釋放，碰撞后，觀察到2號靜止、3號擺至高度。若2號換成質(zhì)量不同的小鋼球，重復(fù)上述實驗，3號仍能擺至高度

B.將1、2號一起移至高度釋放，碰撞后，觀察到1號靜止，2、3號一起擺至高度，釋放后整個過程機械能和動量都守恒

C.將右側(cè)涂膠的1號移至高度釋放，1、2號碰撞后粘在一起，根據(jù)機械能守恒，3號仍能擺至高度

D.將1號和右側(cè)涂膠的2號一起移至高度釋放，碰撞后，2、3號粘在一起向右運動，未能擺至高度，釋放后整個過程機械能和動量都不守恒

【題目】圖甲表示某金屬絲的電阻隨攝氏溫度變化的情況。把這段金屬絲與電池、電流表串聯(lián)起來（圖乙），用這段金屬絲做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個簡易溫度計。下列說法正確的是（　　）

A.應(yīng)標在電流較大的刻度上，且溫度與電流是線性關(guān)系

B.應(yīng)標在電流較大的刻度上，且溫度與電流是非線性關(guān)系

C.應(yīng)標在電流較大的刻度上，且溫度與電流是線性關(guān)系

D.應(yīng)標在電流較大的刻度上，且溫度與電流是非線性關(guān)系

【題目】如圖所示為兩個固定在同一水平面上的點電荷，距離為，帶正電且電量均為。在它們連線的水平中垂線上固定一根長為、內(nèi)壁光滑的絕緣細管（水平放置），有一帶正電且電量為的小球以初速度從管口射入，則（ ）

A.小球先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動

B.小球的電勢能始終不變

C.小球受到的庫侖力先做負功后做正功

D.從入口到出口沿著細管電勢先升高后降低