科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球以初速度從A點(diǎn)開(kāi)始在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)使一水平力作用在小球上,小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,圖中B為軌跡上一點(diǎn),虛線是過(guò)A、B兩點(diǎn)并與運(yùn)動(dòng)軌跡相切的直線,虛線和實(shí)線將水平面劃分為圖示的5個(gè)區(qū)域。則關(guān)于該施力物體位置的判斷,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在④區(qū)域
B.如果這個(gè)力是引力,則施力物體一定在②區(qū)域
C.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體一定在②區(qū)域
D.如果這個(gè)力是斥力,則施力物體可能在①或③區(qū)域
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m,其在一水平恒定的風(fēng)力作用下運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)是其運(yùn)動(dòng)軌跡上的點(diǎn),小球經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度大小均為v。 已知小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度方向與AB連線的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球的重力與水平恒定風(fēng)力的合力F的方向與AB連線的夾角為θ
B.小球在B點(diǎn)時(shí)的速度方向與AB連線的夾角也為θ
C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中速度最小值為
D.在B點(diǎn)時(shí),小球重力的瞬時(shí)功率為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輕彈簧原長(zhǎng)為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),直軌道與一半徑為 的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn),AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫(huà)出),隨后P沿軌道被彈回,最高點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),AF=4R,已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度大小為g。(取sin370=0.6,cos370=0.8)
(1)求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小。
(2)求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。
(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點(diǎn),從靜止開(kāi)始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點(diǎn)D處水平飛出后,恰好通過(guò)G點(diǎn)。G點(diǎn)在C點(diǎn)左下方,與C點(diǎn)水平相距、豎直相距R,求P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度的大小和改變后P的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板AB和光滑四分之一圓弧軌道在B點(diǎn)平滑連接成一個(gè)整體,放置在光滑的水平面上,長(zhǎng)木板和圓弧軌道的總質(zhì)量為M=3kg,一個(gè)質(zhì)量為m=0.98kg的物塊放在木板AB的中點(diǎn),一顆質(zhì)量為m0=20g的子彈以初速度v0=100m/s射入物塊并留在物塊中(子彈射入物塊時(shí)間極短,可忽略不計(jì)),木板的長(zhǎng)度L=1m,重力加速度取g=10m/s2.
(1)要使物塊能滑上圓弧軌道,物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)該滿足什么條件?
(2)若物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.15,物塊從子彈擊中后到運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn),需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy的y軸上固定著點(diǎn)電荷+Q和-Q,兩點(diǎn)電荷的坐標(biāo)分別為(0,l),(0,-l)。O為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B、C為坐標(biāo)軸上的三點(diǎn),坐標(biāo)分別為A(-l,0),B(l,0)和。 下列判斷正確的是( )
A.A點(diǎn)的電勢(shì)大于B點(diǎn)的電勢(shì)
B.單位負(fù)電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能小于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
C.電荷在OC之間運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力不做功
D.一負(fù)電荷從C點(diǎn)移到A點(diǎn)與從C點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)的面食文化博大精深,種類(lèi)繁多,其中“山西刀削面”堪稱天下一絕,傳統(tǒng)的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接將面削到開(kāi)水鍋里。如圖所示,小面圈剛被削離時(shí)距開(kāi)水鍋的高度為h,與鍋沿的水平距離為L,鍋的半徑也為L,將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng),且小面圈都落入鍋中,重力加速度為g,則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是
A. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同
B. 速度的變化量都相同
C. 落入鍋中時(shí),最大速度是最小速度的3倍
D. 若初速度為v0,則
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【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的觸頭P向上滑動(dòng)時(shí),則( 。
A.電源的功率變小
B.電容器貯存的電荷量變小
C.電源內(nèi)部消耗的功率變大
D.滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率變小
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【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.
第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB=__________.
(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊 ______________(寫(xiě)出物理量名稱及符號(hào),只寫(xiě)一個(gè)物理量),合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合=__________________.
(3)算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖象,可知該圖象是一條_______________,根據(jù)圖象還可求得___________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一名學(xué)生將球叢同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 從拋出到撞墻,第一次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短
B. 籃球第二次撞墻的速度比第一次大
C. 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量可能相等
D. 籃球第一次拋出時(shí)的速度一定比第二次大
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【題目】如圖所示,從傾角為θ的足夠長(zhǎng)的斜面的頂端,先后將同一小球以不同的初速度水平向左拋出,第一次初速度為v1,球落到斜面上前一瞬間的速度方向與斜面夾角為α1,落點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的距離為x1,第二次初速度為v2,且v2=1.5v1,球落到斜面上前一瞬間的速度方向與斜面夾角為α2,落點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的距離為x2,則
A. α2>α1
B. α2=α1
C. x2=1.5x1
D. x2=3x1
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