相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺測(cè)量工具:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是____

A.輕推小車,能夠自由下滑即可

B.輕推小車,能夠勻速下滑即可

C.輕推拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.輕推拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度剛達(dá)到最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是____

A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用圖中紙帶的_____________部分進(jìn)行測(cè)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球。O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向。已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等。現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放。下列判斷正確的是(

A. 小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí),洛侖茲力最大

C. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大

D. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,不計(jì)電表內(nèi)阻的影響,改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置,測(cè)得電壓表隨電流表A的示數(shù)變化的實(shí)驗(yàn)圖象如圖乙所示,則下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.圖線a是電壓表的示數(shù)與I的關(guān)系圖線

B.圖線b的延長(zhǎng)線一定過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O

C.圖線a、b的交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)值的乘積等于電阻R0消耗的瞬時(shí)功率

D.圖線a、b的交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)值的乘積等于電源的瞬時(shí)輸出功率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體,在水平恒定拉力的作用下以一定的初速度在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,拉力逐漸減小,且當(dāng)拉力減小到零時(shí),物體剛好停止運(yùn)動(dòng),圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖象.已知重力加速度g10 m/s2,由此可知(  )

A.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.35

B.減速過(guò)程中拉力對(duì)物體所做的功約為13 J

C.勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度約為6 m/s

D.減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間約為1.7 s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,紙面內(nèi)AB兩點(diǎn)之間連接有四段導(dǎo)線:ACB、ADB、AEB、AFB,四段導(dǎo)線的粗細(xì)相同、材料相同;勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向內(nèi),現(xiàn)給AB兩端加上恒定電壓,則下列說(shuō)法正確的是

A四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同

B四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等

CADB段受到的安培力最大

DAEB段受到的安培力最小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)為 4m的水平軌道AB與半徑為R=0.45m的豎直半圓弧軌道BCB點(diǎn)相切,有一質(zhì)量為 m=1kg的滑塊(大小不計(jì)),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F的大小隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示,到達(dá)B點(diǎn)撤去力F滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)未知,滑塊到達(dá)C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小恰好等于自身重力,取g= 10m/s2.求:

(1)滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度大小:

(2)小球從BC克服摩擦力做的功;

(3)小球落到軌道AB上的位置與B點(diǎn)的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平固定一截面為正方形絕緣方管的長(zhǎng)度為L,空間存在場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),將質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從左側(cè)管口無(wú)初速度釋放,已知小球與管道各接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,小球運(yùn)動(dòng)到右側(cè)管口處時(shí)速度為v,該過(guò)程(  )

A. 洛倫茲力對(duì)小球做功為qvBL

B. 電場(chǎng)力對(duì)小球做功為qEL

C. 系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為μmgL

D. 系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為qEL-mv2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷被固定于A點(diǎn),以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),AO方向?yàn)?/span>x軸正方向建立如圖所示的一維坐標(biāo)系,現(xiàn)將一個(gè)電荷量很小的帶正電的點(diǎn)電荷qO點(diǎn)由靜止釋放,在點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列關(guān)于點(diǎn)電荷q的動(dòng)能Ek、電勢(shì)能Ep隨坐標(biāo)x變化的圖象中(假設(shè)O點(diǎn)電勢(shì)為零,不計(jì)q的重力),可能正確的是(   )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五人制足球的賽場(chǎng)長(zhǎng)40 m,寬20m。在比賽中,攻方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員,將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為。該隊(duì)員將足球踢出后立即由靜止啟動(dòng)追趕足球,他的運(yùn)動(dòng)可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),最大加速度為,能達(dá)到的最大速度為v2=4m/s。該隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上足球?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置,彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻上,

(1)把實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的操作按先后順序排列:___ (填選項(xiàng)前的字母).

A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時(shí)記錄彈資測(cè)力計(jì)的示數(shù)F

B.將木板右端拾起適當(dāng)?shù)母叨龋云胶饽Σ亮?/span>

C.用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量

D.保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)某同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟得到的a- F圖像如圖所示,則小車的質(zhì)量M= ________kg.

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