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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一列長(zhǎng)50m的隊(duì)伍,以1.8m/s的速度經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m的橋,當(dāng)隊(duì)伍的第一個(gè)人踏上橋到隊(duì)尾最后一人離開橋時(shí),總共需要的時(shí)間是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一種地下鐵道,站臺(tái)的路軌建得高些,車輛進(jìn)站時(shí)要上坡,出站時(shí)要下坡,如圖所示.設(shè)坡頂高度為h,坡頂A到坡底B水平間距為L(zhǎng)1,坡底B到出站口 C間距L2.一質(zhì)量為m的機(jī)車由坡頂A開始無(wú)動(dòng)力下滑,到達(dá)坡底B時(shí),機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作,到達(dá)出站口 C時(shí),速度已達(dá)到正常速度V.若火車與各處軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)均為u,且忽略機(jī)車長(zhǎng)度,求:
(1)機(jī)車到達(dá)斜坡底端B時(shí)的速度大小v1
(2)機(jī)車到達(dá)出站口時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功;
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明,站臺(tái)軌道比運(yùn)行軌道略高一些的優(yōu)點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖1給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率50Hz),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖1所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=______m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(2)如圖2,為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)要求小車的質(zhì)量M跟砝碼和托盤的總質(zhì)量m的關(guān)系是M______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面四個(gè)圖象依次分別表示運(yùn)動(dòng)物體的加速度、速度、位移隨時(shí)間變化的規(guī)律.其中描述物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是:


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示:物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A到C,則它的位移和路程分別為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式,A指向C;數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式,A指向C;數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,A指向C;數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式,C指向A;數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是______
A.將不帶滑輪的木板一端墊高適當(dāng),使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=______;
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______;
(4)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
小車加速度a/ms-20.770.380.250.190.16
小車質(zhì)量m/kg0.200.400.600.801.00
為了驗(yàn)證猜想,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出最能直觀反映a與m之間關(guān)系的圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊.已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=1m,木板上表面與物塊、下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2.現(xiàn)用水平恒力F=28N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木塊與木板的加速度a1、a2的大。
(2)木塊滑到木板左端所需的時(shí)間;
(3)在(2)的時(shí)間內(nèi),拉力F所做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在傾角為300的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用.力F可按圖中(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時(shí)間變化(圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,力F沿斜面向上為正).

已知此物體在t=0時(shí)速度為零,若用V1、V2、V3、V4分別表示上述四種情況下物體在3秒末的速率,則這四個(gè)速率中最小的是


  1. A.
    V1
  2. B.
    V2
  3. C.
    V3
  4. D.
    V4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一物體做加速度為a的勻變速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t時(shí)間,其速度由υ0變?yōu)棣,下列關(guān)于t時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的位移X的表達(dá)式中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)物體由靜止開始從樓項(xiàng)落下,由始落點(diǎn)正下方地面上的位移傳感器記錄出物體下落規(guī)律為h=20-4.5t2,則該物體在空中的運(yùn)動(dòng)可看作


  1. A.
    勻速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    勻加速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    勻減速直線運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    以上說(shuō)法均不對(duì)

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