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科目: 來源: 題型:單選題

一個小球從斜面的頂端由靜止開始勻加速沿斜面滑下,經(jīng)過斜面的中點時速度為3m/s,則小球到達斜面底端時的速度為


  1. A.
    4m/s
  2. B.
    5m/s
  3. C.
    6m/s
  4. D.
    3數(shù)學(xué)公式m/s

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)點A沿半徑為R 的圓周運動一周,回到出發(fā)點.在此過程中,路程和位移的大小分別是


  1. A.
    2πR,2πR
  2. B.
    2πR,0
  3. C.
    0,2πR
  4. D.
    0,0

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,相鄰兩車站間距相等,在一條直線上.車在兩站間行駛時平均速度均為v,每次靠站停頓時間均為t.某同學(xué)位于車站1與車站2之間離車站2較近的某一位置,當(dāng)車從車站3開動的同時,他向車站2以平均速度v奔跑,并恰能趕上汽車,車長不計.
于是該同學(xué)得出結(jié)論:若他仍以此平均速度從原位置向車站1奔跑,也一定能趕得上這輛班車.
請你通過計算判斷這位同學(xué)的結(jié)論是否正確?并分析此結(jié)論成立的初位置須滿足的條件是什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于靜摩擦力,下列說法正確的是


  1. A.
    靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
  2. B.
    相對地面靜止的物體,一定不受靜摩擦力
  3. C.
    運動的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力
  4. D.
    靜摩擦力可以作為阻力,但不可以作為動力

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科目: 來源: 題型:解答題

在做《研究共點力的合成》實驗時.
(1)實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O,此時記下彈簧秤示數(shù)、細繩套方向和O點位置;再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到______,做好有關(guān)記錄.
(2)實驗時得到結(jié)果如圖所示,(F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩套的結(jié)點),圖中用一只簧秤拉時測得的力是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明用臺秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象.他在地面上用臺秤稱得其體重為500N,再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重,電梯從t=0時由靜止開始運動到t=11s時停止,得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示,取g=10m/s2.求:
(1)小明在0~2s內(nèi)的加速度大小a1,并判斷在這段時間內(nèi)小明處于超重還是失重狀態(tài);
(2)在10s~11s內(nèi),臺秤的示數(shù)F3
(3)小明運動的總位移x.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,用一根輕彈簧和一根細繩將質(zhì)量1kg的小球掛在小車的支架上,彈簧處于豎直方向,細繩伸直且與豎直方向夾角為θ=30°,若此時小車和小于都靜止,則彈簧的彈力為________N;若小車和小球一起水平向右做加速度3m/s2的勻加速直線時,彈簧細繩位置仍然如圖,則彈簧的彈力為________N.

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科目: 來源: 題型:多選題

下面所列舉的單位,屬于國際單位制中的基本單位的是


  1. A.
    kg
  2. B.
    N
  3. C.
    m/s
  4. D.
    s

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科目: 來源: 題型:單選題

一列火車從靜止開始做勻加速直線運動,一個人站在第一節(jié)車廂前觀察,第一節(jié)車廂經(jīng)過他歷時2s,全部列車經(jīng)過他歷時6s,則火車共有車廂


  1. A.
    3節(jié)
  2. B.
    4節(jié)
  3. C.
    8節(jié)
  4. D.
    9節(jié)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕繩OA的一端系在質(zhì)量為m 物體上,另一端系在一個套在粗糙水平橫桿MN上的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉繩上一點,使物體從圖中虛線位置緩慢放下到圖中實線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動,則在這一過程中,拉力F、環(huán)與橫桿的靜摩力f和環(huán)對桿的壓力N,它們的變化情況是


  1. A.
    F保持不變,f保持不變,N保持不變
  2. B.
    F逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變
  3. C.
    F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大
  4. D.
    F逐漸增大,f逐漸增大,N逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案