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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動距離x,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個光滑的圓錐體固定在水平桌面上,其軸線沿豎直方向,母線與軸線的夾角θ=30°,一條長為l的繩,一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O,另一端系一個質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球以角速度ω繞圓錐體的軸線在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.試分析:
(1)小球以角速度ω=
2g
3l
轉(zhuǎn)動時,繩子的拉力和圓錐體對小球的支持力;
(2)小球以角速度ω=2
g
3l
轉(zhuǎn)動時,繩子的拉力和圓錐體對小球的支持力.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M,長度為L的木塊,放在光滑地面上,在木板的最右端放置質(zhì)量為m的木塊(大小不計).木塊和木板間的動摩擦因數(shù)為μ,在木板最右端施加一水平拉力F后,木塊在木板上滑動求木塊離開木板的時間?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體m與斜面保持相對靜止,當(dāng)斜面加速豎直向上運(yùn)動,加速度越來越大時.則(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)如圖所示,一個木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連,并且跨過輕滑輪,A物體放置在木板的最左端,滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面.已知木板的質(zhì)量m1=20.0kg,物體A的質(zhì)量m2=4.0kg,物體B的質(zhì)量m3=1.0kg,物體A與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,木板長L=2m,木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2.為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài),需要對木板施加水平向左的力F1,加以維持
(1)求這個力F1的大小;
(2)為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動,并且不發(fā)生相對滑動,現(xiàn)把力F1替換為水平向左的力F2,求力F2的最大值;
(3)現(xiàn)在用一個水平向左的力瞬間擊打木板,并同時撤去力F1,使得物體B上升高度hB=1.0m(物體B未碰觸滑輪)時,物體A剛好經(jīng)過木板的最右端.求打擊木板的這個力的沖量大小I.

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科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)如圖所示,長度為l的輕繩上端固定在O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球.整個裝置處于水平向右,場強(qiáng)大小為
3mg4q
的勻強(qiáng)電場中.
(1)求小球在電場中受到的電場力大小F;
(2)當(dāng)小球處于圖中A位置時,保持靜止?fàn)顟B(tài).若剪斷細(xì)繩,求剪斷瞬間小球的加速度大小a;
(3)現(xiàn)把小球置于圖中位置B處,使OB沿著水平方向,輕繩處于拉直狀態(tài).小球從位置B無初速度釋放.不計小球受到的空氣阻力.求小球通過最低點(diǎn)時的速度大小v.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?西城區(qū)二模)實(shí)驗題
(1)甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實(shí)驗,裝置如圖所示.

①兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響.他們將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動.另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
小車的質(zhì)量M.(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”)
接下來,甲同學(xué)研究:在保持小車的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系;乙同學(xué)研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖2是某次實(shí)驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.實(shí)驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=
0.343
0.343
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a~
1
M
圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)
1
M
較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學(xué)后來又對實(shí)驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.那么,該同學(xué)的修正方案可能是
A
A

A.改畫a與
1
M+m
的關(guān)系圖線       B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與
m
M
的關(guān)系圖線         D.改畫a與
1
(M+m)2
的關(guān)系圖線
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗中,采用如圖3所示的電路.
①請根據(jù)圖3在圖4中進(jìn)行實(shí)物連線.

②某同學(xué)在實(shí)驗中得到下面一組U和I的數(shù)據(jù):
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
U/V 0.05 0.10 0.20 0.30 0.40 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0.05 0.08 0.10 0.11 0.12 0.16 0.19 0.22 0.27
圖5是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)描繪出的伏安特性曲線.從圖線上可以看出,當(dāng)通過小燈泡的電流逐漸增大時,燈絲的阻值逐漸
增大
增大
;這表明燈絲的電阻率隨溫度升高而
增大
增大
.(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
③將本實(shí)驗中的小燈泡兩端加3.0V的電壓,則小燈泡的實(shí)際功率約為
0.81(0.80~0.82)
0.81(0.80~0.82)
W;若直接接在電動勢為3.0V、內(nèi)阻為2.0Ω的直流電源兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為
0.62(0.60~0.64)
0.62(0.60~0.64)
W.(以上兩空的結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)如圖所示,一半徑為R的圓弧形軌道固定在水平地面上,O為最低點(diǎn),軌道末端A、B兩點(diǎn)距離水平地面的高度分別為h和2h,h<R.分別從A、B兩點(diǎn)同時由靜止釋放甲、乙兩個完全相同的小球.不計軌道與球之間的摩擦及空氣阻力,不計兩球碰撞過程中的機(jī)械能損失.則( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)如圖所示,P、Q、A、B四個點(diǎn)在同一條直線上,分別把兩個正、負(fù)點(diǎn)電荷置于P、Q兩點(diǎn).A、B兩點(diǎn)間的電勢差用U表示,A點(diǎn)的電場強(qiáng)度用E表示.若只把Q點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電荷量減半,則( 。

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科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)一簡諧橫波沿x軸正方向傳播.波源的位移y隨時間t的變化規(guī)律可以用表達(dá)式y(tǒng)=0.2sin4πt表示,式中位移y的單位是m,時間t的單位是s.該簡諧橫波的波速為v=4.0m/s.則( 。

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