科目: 來(lái)源: 題型:
A、該簡(jiǎn)諧波的波速等于10m/s | B、t=0.6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C在平衡位置處且向上運(yùn)動(dòng) | C、當(dāng)質(zhì)點(diǎn)E第一次出現(xiàn)在正最大位移處時(shí),質(zhì)點(diǎn)B恰好在平衡位置且向下運(yùn)動(dòng) | D、此波通過(guò)寬度為2m的孔時(shí)能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在開(kāi)始振動(dòng)后的任意2s內(nèi),合外力對(duì)它們做的功都為零 | B、它們?cè)谝院笳駝?dòng)中,有可能某時(shí)刻速度相同 | C、它們開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向不相同 | D、它們振動(dòng)過(guò)程中的任意1s內(nèi)通過(guò)路程均為2.0cm |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該橫波的波速為1 m/s | B、該橫波的周期為4 s | C、該橫波的波長(zhǎng)為2 m | D、距離O點(diǎn)為5 m的質(zhì)點(diǎn)第一次開(kāi)始向上振動(dòng)的時(shí)刻為6 s 末 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該波向右傳播,波速為2m/s | B、質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反 | C、t=0.75s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置,并正在往正方向運(yùn)動(dòng) | D、t=1.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2m |
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科目: 來(lái)源: 題型:
1 |
4 |
A、(3,2) |
B、(4,2) |
C、(4,-2) |
D、(3,-2) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、b點(diǎn)振動(dòng)減弱,d點(diǎn)振動(dòng)減弱 | ||
B、a點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),c點(diǎn)振動(dòng)減弱 | ||
C、經(jīng)過(guò)時(shí)間t=
| ||
D、經(jīng)過(guò)時(shí)間t=
|
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、我們能夠聽(tīng)到墻外的聲音是聲波發(fā)生干涉的結(jié)果 | B、兩列滿足條件的波在相遇區(qū)域形成穩(wěn)定的圖樣是波發(fā)生衍射的結(jié)果 | C、醫(yī)院中的“彩超”是利用波的多普勒效應(yīng)來(lái)檢查身體有無(wú)異常 | D、根據(jù)聽(tīng)到的火車(chē)汽笛聲的音調(diào)變化判斷火車(chē)的行駛方向是多普勒效應(yīng)的應(yīng)用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該時(shí)刻a質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)最弱,b、c質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)最強(qiáng),d質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)既不是最強(qiáng)也不是最弱 | ||
B、a、d質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是減弱的,b、c質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的 | ||
C、a質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是減弱的,b、c、d質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的 | ||
D、再過(guò)
|
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