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科目: 來源: 題型:

可以運用平行四邊形定則運算的物理量是(  )

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關于速度、速度變化量和加速度的關系,下列敘述不正確是( 。
A、速度為零,加速度可能很大B、加速度越來越小,速度卻可能越來越大C、速度變化量很大,加速度一定很大D、速度變化量方向為正,加速度方向一定為正

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用打點計時器測速度的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、BC、D、E為相鄰的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,以下數(shù)據(jù)單位為cm.
(1)打點計時器是記錄做直線運動物體的位置和
 
的儀器,電火花打點計時器采用的是
 
v交流電壓.
(2)小車做
 
運動(填“加速”或“減速”)
(3)計算各點的瞬時速度,VB=
 
m/s,VC=
 
m/s,VD=
 
m/s.

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科目: 來源: 題型:

在研究勻變速直線運動的實驗中,實驗中所用電磁打點計時器使用低壓
 
(填“直流”或“交流”)電源,如圖示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,在相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,若電源頻率為50Hz,則相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為
 
,根據(jù)紙帶可以求出打C點時的瞬時速度為vC=
 
m/s,小車運動的加速度a=
 
m/s2 (v和a均保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來源: 題型:

像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖1所示.a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置如圖2所示,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)有一放在氣墊導軌上的滑塊通過光電門,用最小刻度為1mm的刻度尺測量滑塊上擋光片的寬度d,示數(shù)如圖3所示,則:
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vB vC vD vE vF
v/(m.s-1
(1)讀出擋光片的寬度為d=
 
cm
(2)滑塊上換裝了另一個寬度為3.0cm的遮光片,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.29s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.11s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=3.57s,則滑塊的平均加速度約為:
A.1.8cm/s2,B.7.8cm/s2    C.9.0cm/s2    D以上結論都不對.

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科目: 來源: 題型:

圖示是使交流電頻率為50Hz的打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶,每5個計時點取一個計數(shù)點,測出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3=3.60cm,s4=4.80cm,則打點計時器打下B點時,物體的速度VB=
 
m/s,該物體運動的加速度a=
 
m/s2.(注:小數(shù)點后保留兩位)
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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的活動中,如圖1所示,用打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖3所示,每個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.10s.
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(1)按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上
 

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
B.把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動
F.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.斷開電源,取出紙帶
(2)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(結合紙帶數(shù)據(jù),選擇從理論上看誤差較小的方法計算瞬時速度.結果保留3位有效數(shù)字)
(3)從A點開始計時,將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度描在直角坐標系中,如圖2所示,并畫出小車的瞬時速度(υ)隨時間(t)的變化圖線.
(4)根據(jù)畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時間變化的
規(guī)律是:
 
,
依據(jù)是:
 

(5)在實驗中,甲同學選擇用AD間的平均速度代替B點的瞬時速度,乙同學選用AC間的平均速度代替B點的瞬時速度,丙同學選用AB間的平均速度代替B點的瞬時速度,你認為三位同學中比較準確的是
 

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科目: 來源: 題型:

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖1所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.(本題計算結果均保留3位有效數(shù)字)
(1)在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先
 
 
(選填“釋放紙帶”或“接通電源”).
(2)每兩個計數(shù)點間還有
 
個點沒有標出.
(3)通過分析紙帶可知小車的平均加速度為
 

(4)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表
VB VC VD VE VF
數(shù)值(m/s)
 
 
 
0.640 0.721
(5)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖2直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.
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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,(1)甲同學實驗裝置如圖(a)所示,打點計時器的工作頻率為50Hz.紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.則:精英家教網(wǎng)
①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶.
B.接通電源,打點計時器工作.
C.放開小車.
D.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連.
E.把打點計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔.
上述實驗步驟的正確順序是:
 
(用字母填寫).
②圖(b)中打A點時小車運動的速度vA=
 
m/s
③圖(b)中小車運動的加速度a=
 
m/s2
④若電源頻率低于50赫茲時,仍按相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為0.10s計算,則測出小車的加速度
 
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(2)乙同學“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶如圖(c)所示,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點.加速度大小用a表示.圖(d)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的x-t2圖線(x為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示
 
,其大小為
 
m/s2( 結果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是
 
(直流電,交流電),它們是每隔
 
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是
 

A.先接通電源,后讓紙帶運動        B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源        D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)如圖是用紙帶拖動小車用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1秒.可計算得
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①計數(shù)點B所代表時刻的即時速度大小vB=
 
 m/s;
②小車的加速度大小a=
 
m/s2;
③計數(shù)點A的即時速度大小vA=
 
m/s.

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