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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,是打點計時器打出的做勻變速直線運動的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F點是按時間順序先后打出的計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間有四個實驗點未畫出).用刻度尺量出AB、EF之間的距離分別是2.40cm和0.84cm,那么小車的加速度大小是________m/s2(保留兩位有效數(shù)字),方向是________(與AB方向相同或相反).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,車沿水平地面做直線運動.車內(nèi)懸掛在車頂?shù)南敌∏虻膽揖與豎直方向夾角為θ,放在車廂地板上的物體A,質(zhì)量為m,與車廂相對靜止.則A受到摩擦力的大小和方向是


  1. A.
    mgsinθ.向右
  2. B.
    mgtanθ.向右
  3. C.
    mgcosθ.向右
  4. D.
    mgtanθ.向左

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科目: 來源: 題型:多選題

關(guān)于物體的重力和重心,正確說法


  1. A.
    重力方向總是垂直于物體的支持面
  2. B.
    規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上
  3. C.
    一輛空載的汽車裝上貨物后,重心會升高
  4. D.
    物體的形狀改變,它的重心位置可能改變

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科目: 來源: 題型:解答題

一物體從離地面180m高度處由靜止開始自由下落,下落過程中所受阻力不計,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?0m/s2,試求:
(1)經(jīng)過長時間物體落地;
(2)物體落地時的速度大。
(3)在落地前的最后1s內(nèi)下降的高度.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖,AB為半圓的一條直徑,AO=OB,P點為圓周上的一點,在P點作用了三個共點力,大小分別為F1、F2、F3,則它們的合力的大小為


  1. A.
    3F2
  2. B.
    F1+F2+F3
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式+F2

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為m1=0.3kg 的很長的平板小車靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)有一質(zhì)量為m2=0.2kg的小物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,則小車的最大速度是________ m/s;物塊在車面上滑行的時間是________ s.(取g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

汽車由甲地開出,沿平直公路開到乙地剛好停止運動,其速度圖象如圖所示.在0~t和t~4t兩段時間內(nèi),汽車的位移大小之比為________,加速度大小之比為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)對物體作用一向右與水平方向成37°、大小為10N的拉力F,使之向右做勻加速運動.求物體運動的加速度的大小 (sin37°=0.6,cos37°=0.8).

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科目: 來源: 題型:填空題

重100N的物體放在粗糙水平面上,物體與平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,用54N的水平力拉它剛好使之滑動,物體受到的最大靜摩擦力的大小是________N,當(dāng)用46N的水平力拉它,物體受到的摩擦力的大小是________N,當(dāng)物體受到60N的水平拉力作用時,摩擦力的大小是________N.

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組通過研究發(fā)現(xiàn),采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量,步驟如下:
(1)取一盒總質(zhì)量為m0=0.2kg的砝碼,放置在小車上,不掛小桶,調(diào)節(jié)斜木板傾角,使小車能勻速滑下;
(2)掛上小桶,使小車無初速滑下,用打點計時器打出紙帶,并根據(jù)紙帶計算加速度;
(3)從小車上取質(zhì)量為mx的砝碼放到小桶中,重復(fù)步驟(2),測出對應(yīng)的加速度;
(4)改變mx的大小,重復(fù)步驟(3),得到xx及a的數(shù)據(jù),作出a-mx的圖線;
(5)若求得圖線的斜率k=25m/(kg.s),截距b=0.5m/s2,取重力加速度g=10m/s2,則可知小桶的質(zhì)量m1=______kg,小車質(zhì)量m2=______kg.步驟(1)中調(diào)節(jié)木板傾角使小車能勻速滑下的目的是______.判定小車作勻速運動的依據(jù)是______.

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同步練習(xí)冊答案