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科目: 來源: 題型:

如圖3所示,虛線a、b、c代表靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa、φb和φc,且φabc.一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示.由圖可知(     )
A.粒子從K到L的過程中,電場力做負功
B.粒子從L到M的過程中,電場力做負功
C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加
D.粒子從L到M的過程中,動能減少

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科目: 來源: 題型:

 一個很大的薄金屬板水平放置,在其上方距板為a處有一點電荷+Q,在金屬板上表面放置一個質(zhì)量為m的絕緣帶電小球,電荷量為+q(不影響原電場),+q與+Q在同一豎直線上,求帶電小球受到的支持力.

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科目: 來源: 題型:

電荷量為Q的正點電荷距一很大的接地金屬板的距離為a,如圖2所示,試求金屬板對點電荷的靜電力.

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,在一條直線上有兩個相距0.4m的點電荷A、B,A的電荷量為+Q,B的電荷量為-9Q.現(xiàn)引入第三個點電荷C,恰好使三個點電荷處于平衡狀態(tài),問:C應(yīng)帶什么性質(zhì)的電?應(yīng)放于何處?所帶的電荷量為多少?

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科目: 來源: 題型:

氣球下系一根足夠長的繩子(其質(zhì)量可以忽略不計),一只猴子攀于系點處(系點離地面高h),整個系統(tǒng)靜止在空中,如果猴子從某時刻開始,沿繩子勻加速下滑至地面,那么繩子至少要多長?已知氣球的質(zhì)量為m1,猴子的質(zhì)量為m2.

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,正六邊形abcdef的頂點a上固定一個電荷量為Q的正點電荷,在其余各頂點分別固定一個電荷量均為Q的負點電荷.若此正六邊形的邊長為L,求它的幾何中心O處的場強大小和方向.

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科目: 來源: 題型:

半徑為R的導(dǎo)體球殼不帶電,現(xiàn)將電荷量為q的點電荷放在球殼外距球心2R處,如圖2所示.求達到靜電平衡時殼上感應(yīng)電荷在球心O處產(chǎn)生的場強.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接,極板B向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是()


A.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大

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科目: 來源: 題型:

.下列一些說法正確的是()
A.一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內(nèi)的沖量一定相同
B.一質(zhì)點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內(nèi)做的功或者都為零,或者大小相等符號相反
C.在同樣時間內(nèi),作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正負號一定相反
D.在同樣時間內(nèi),作用力和反作用力的功大小不一定相等,正負號也不一定相反

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科目: 來源: 題型:

真空中有一個半徑為R,單位長度所帶電荷量為δ(δ >0)的細圓環(huán),在環(huán)上有一個Δl長的微小缺口,如圖3所示,求圓環(huán)中心O的電場強度.

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同步練習(xí)冊答案