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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在粗糙水平面上放著兩個質(zhì)量分別為的鐵塊1、,2,中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,鐵塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為.現(xiàn)有一水平力F拉鐵塊2,當(dāng)兩個鐵塊一起以相同的加速度做勻變速運動時,兩鐵塊間的距離為( )
A.     B.
C.              D.

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科目: 來源: 題型:

一臺起重機在豎直向上吊運重物時的速度變化如下表所示,以下說法正確的是(    )

A.0~2 s的時間內(nèi),物體速度逐漸增大
B.5~8 s的時間內(nèi),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.5~8 s的時間內(nèi),物體運動的速度最大
D.9~10 s的時間內(nèi),物體向下運動

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科目: 來源: 題型:

水平放置的木板上有一物塊,當(dāng)抬高木板一端至傾角為37°時,物塊恰好能勻速下滑,F(xiàn)將木板抬高至傾角為53°時物塊將加速下滑,則此時物塊與木板間的動摩擦因數(shù)和物塊下滑加速度的大小分別為(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(    )
A.μ=0.75    a=2.0 m/s2                        B.μ=0.75    a=3.5 m/s2
C.μ=1.33    a=2.0 m/s2                         D.μ=1.33    a=3.5 m/s2

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科目: 來源: 題型:

圖中a、b是兩個位于固定斜面上的正方形物塊,它們的質(zhì)量相等。F是沿水平方向作用于a上的外力,已知a、b的接觸面,a、b與斜面的接觸面都是光滑的。正確的說法是(  )
A.a(chǎn)、b一定沿斜面向上運動
B.a(chǎn)對b的作用力沿水平方向
C.a(chǎn)、b對斜面的正壓力相等
D.a(chǎn)受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β;a、b為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊。已知所有接觸面都是光滑的,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動,這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于。ā 。
A.Mg+mg             
B.Mg+2mg
C.Mg+mg(sinα+sinβ)   
D.Mg+mg(cosα+cosβ

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手提一根不計質(zhì)量的、下端掛有物體的彈簧上端,豎直向上作加速運動。當(dāng)手突然停止運動后的極短時間內(nèi),物體將(  )
A.立即處于靜止?fàn)顟B(tài)    B.向上作加速運動
C.向上作勻速運動      D.向上作減速運動

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如圖所示,一物塊位于光滑水平桌面上,用一大小為F 、方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a右運動。若保持力的方向不變而增大力的大小,則 (   )
A.a 變大         
B.不變 
C.a變小         
D.因為物塊的質(zhì)量未知,故不能確定a變化的趨勢

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科目: 來源: 題型:

理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利珞設(shè)想了一個理想實驗,其中有一個是經(jīng)驗事實,其余是推論。
①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動
請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列         (只要填寫序號即可),在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是:(  )
A.①是事實,②③④是推論    B.②是事實,①③④是推論
C.③是事實,①②④是推論    D.④是事實,①②③是推論

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科目: 來源: 題型:

如圖,傳送帶與水平面之間夾角θ=37°,并以10 m/s的速度勻速運行,在傳送帶A端輕輕地放一個小物體,若已知該物體與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為μ=0.5,傳送帶A端到B端的距離 S=16m,則小物體從A端運動到B端所需的時間可能是(    )(g=10 m/s2
A.1.8s    B.2.0s      C.2.1s        D.4.0s
 

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列車在機車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛,在100s內(nèi)速度由5.0m/s增加到15.0m/s.
(1)求列車的加速度大。
(2)若列車的質(zhì)量是1.0×106kg,機車對列車的牽引力是1.5×105N,求列車在運動中所受的阻力大。

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同步練習(xí)冊答案