下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是

1. A.
   質(zhì)點(diǎn)就是指很小的物體
2. B.
   與天宮一號對接時調(diào)整姿態(tài)的神舟八號可視為質(zhì)點(diǎn)
3. C.
   在平直的高速公路上行駛的小汽車，可視為質(zhì)點(diǎn)
4. D.
   體操運(yùn)動員在做單臂大回環(huán)時，可視為質(zhì)點(diǎn)

在直線上運(yùn)動的物體a和b的位移圖象如圖所示，則由圖知：

1. A.
   兩物體均作勻速直線運(yùn)動，a的速率較小
2. B.
   兩物體均作勻速直線運(yùn)動，b的速率較小
3. C.
   兩物體均作勻加速直線運(yùn)動
4. D.
   兩物體均作勻減速直線運(yùn)動

下列說法正確的是

1. A.
   笛卡兒用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”的觀點(diǎn)
2. B.
   庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值
3. C.
   牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量G，被稱為能稱出地球質(zhì)量的人
4. D.
   愛因斯坦的狹義相對論證明牛頓運(yùn)動定律是錯誤的

彈性勢能是發(fā)生形變的物體所具有的能量．彈性勢能跟形變的大小有關(guān)，例如彈簧的彈性勢能跟彈簧被拉伸或壓縮的長度（即形變量）有關(guān)，形變量越大，恢復(fù)原狀時對外做的功越多，彈簧的彈性勢能就越大．彈性勢能跟形變量之間應(yīng)該是怎樣的定量關(guān)系呢？甲和乙兩位同學(xué)為了解決這個問題，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．以下是兩位同學(xué)經(jīng)歷的一些實(shí)驗(yàn)探究過程，請你根據(jù)題目要求回答問題．
（1）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前提出了如下猜想：動能是物體運(yùn)動具有的能量，動能的大小與運(yùn)動速度有關(guān)，且跟運(yùn)動速度的平方成正比，彈性勢能是物體發(fā)生形變具有的能量，彈性勢能的大小與形變有關(guān)，由此可以猜想彈性勢能的大小也應(yīng)該是跟形變量的平方成正比的關(guān)系．乙同學(xué)根據(jù)所學(xué)的物理知識用圖象法從理論上證實(shí)了甲同學(xué)的猜想，他所用到的物理知識是：①彈簧發(fā)生形變時彈力與形變量的關(guān)系F=kx，②克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢能的增加．請你完成甲同學(xué)的證明過程．
（2）兩位同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)他們的猜想，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸．當(dāng)彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣．讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為s．為了完成實(shí)驗(yàn)，還需下列哪些器材？
A．秒表　　B．刻度尺　 C．白紙
D．復(fù)寫紙　E．小球　F．游標(biāo)卡尺
答：______．
（3）如果在實(shí)驗(yàn)中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次序	1	2	3	4
x/cm	2.00	3.00	4.00	5.00
s/cm	10.20	15.14	20.10	25.30

從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？再結(jié)合你學(xué)過的物理知識，能否推斷出彈簧壓縮時具有的彈性勢能E_P與壓縮量x的平方成正比的關(guān)系？（要求寫出分析過程）．

如圖所示，A、B的重力分別為8牛和5牛，接觸面間的動摩擦因數(shù)都是0.2，若要從B下方勻速拉出A，求所需的水平拉力F多大，系B的水平繩中的拉力多大？

一天，下著傾盆大雨．某人乘坐列車時發(fā)現(xiàn)，車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了．列車出站過程中，他發(fā)現(xiàn)水面的形狀是下圖中的

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運(yùn)動，它們的位移一時間圖象如圖所示，在20s內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是

1. A.
   平均速度大小相等，平均速率＞=
2. B.
   平均速度大小相等，平均速率＞＞
3. C.
   平均速度v_甲＞v_丙＞v_乙，平均速率相等
4. D.
   平均速度和平均速率大小均相等

如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別為3N和4N，彈簧重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧的彈力F=2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是

1. A.
   天花板所受的拉力為1N，地板受到的壓力為6N
2. B.
   天花板所受的拉力為5N，地板受到的壓力為6N
3. C.
   天花板所受的拉力為1N，地板受到的壓力為2N
4. D.
   天花板所受的拉力為5N，地板受到的壓力為2N

關(guān)于牛頓第三定律，下列說法正確是

1. A.
   作用力大時，反作用力小
2. B.
   作用力和反作用力的方向總是相反的
3. C.
   作用力和反作用力是作用在同一個物體上的
4. D.
   牛頓第三定律在物體處于非平衡狀態(tài)時也適用

為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中圓弧形滑槽末端與桌面相切．第一次實(shí)驗(yàn)時，滑槽固定于桌面右端，末端與桌面右端M對齊，如圖甲，滑塊從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面上的P點(diǎn)；第二次實(shí)驗(yàn)時，滑槽固定于桌面左側(cè)，如圖乙，測出末端N與桌面右端M的距離為L，滑塊從滑槽頂端由靜止釋放，落在水平面上的Q點(diǎn)，已知重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）實(shí)驗(yàn)還需要測出的物理量是（填寫選項(xiàng)前的字母代號）______．
A．滑槽的高度h；
B．桌子的高度H；
C．O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離d₁；
D．O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離d₂；
E．滑塊的質(zhì)量m．
（2）寫出動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式是μ=______．
（3）如果第二次實(shí)驗(yàn)時，滑塊沒有滑出桌面，測得滑行距離為x．則動摩擦因數(shù)可表示為μ=______．
（4）關(guān)于圓弧形滑槽和滑塊，下列說法正確的是______．
A．滑槽越光滑，實(shí)驗(yàn)誤差越小
B．每次由靜止釋放滑塊的位置必須相同
C．滑塊必須從滑槽頂端由靜止釋放
D．滑槽是否光滑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響．