（08年黃橋中學三模）（6分）某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時，把橡皮條一端用圖釘固定于P點，同時用A、B兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數分別是F_A＝3.5N、F_B＝4.0N，其位置記錄如圖甲所示．倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點位置，讀得彈簧秤的讀數為F_C＝6.0N，其位置如C。

（1）以1cm表示1N，在圖乙中作出力F_A、F_B和F_C的圖示。

（2）根據平行四邊形定則在圖乙中作出F_A和F_B的合力F，F的大小為_________N。

（3）實驗的結果是否能驗證平行四邊形定則：________（選填“能”或“不能”）。

如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO'轉動，已知兩物塊質量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊A到OO'軸的距離為物塊B到OO'軸距離的兩倍，現讓該裝置從靜止開始轉動，使轉速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中，下列說法正確的是

A．B受到的靜摩擦力一直增大

B．B受到的靜摩擦力是先增大后減小

C．A受到的靜摩擦力是先增大后減小

D．A受到的合外力一直在增大

作用于同一點的兩個力，大小分別為F₁ =5N，F₂ =4N，這兩個力的合力F與F₁的夾角為θ，則θ可能為

A．30º        B．45º        C．60º        D．75º

如圖所示，固定斜面傾角為θ，整個斜面分為AB、BC兩段，且2AB=BC。小物塊P（可視為質點）與AB、BC兩段斜面之間的動摩擦因數分別為μ₁、μ₂。已知P由靜止開始從A點釋放，恰好能滑動到C點而停下，那么θ、μ₁、μ₂間應滿足的關系是

A．tanθ=    B．tanθ=

C．tanθ=2μ₁－μ₂       D．tanθ=2μ₂－μ₁

一質點在xOy平面內從O點開始運動的軌跡如圖所示，則質點的速度

A．若x方向始終勻速，則y方向先加速后減速

B．若x方向始終勻速，則y方向先減速后加速

C．若y方向始終勻速，則x方向先減速后加速

D．若y方向始終勻速，則x方向先加速后減速

某人橫渡一河流，船劃行速度和水流動速度一定，此人過河最短時間為t₁；若此船用最短的位移過河，則需時間為t₂，若船速大于水速，則船速與水速之比為

A．      B．       C．      D．

（08年黃橋中學三模）如圖，質量為M的三角形木塊A靜止在水平面上．一質量為m的物體B正沿A的斜面下滑，三角形木塊A仍然保持靜止。則下列說法中正確的是  

A．A對地面的壓力可能小于(M+m)g

B．水平面對A的靜摩擦力可能水平向左

C．水平面對A的靜摩擦力不可能為零

D．B沿A的斜面下滑時突然受到一沿斜面向上的力F的作用，如果力F的大小滿足一定條件時，三角形木塊A可能會立刻開始滑動

對質點運動的描述，以下說法正確的是

A．平拋運動是加速度每時每刻都改變的運動

B．勻速圓周運動是加速度不變的運動

C．某時刻質點的加速度為零，則此時刻質點的速度一定為零

D．某時刻質點的加速度為零，則此時刻質點的速度不一定為零

（6分）如圖，用F =40Ｎ的水平推力推一個質量m＝3.0 kg的木塊，使其沿著光滑斜面向上移動2ｍ，則在這一過程中，力F做的功為____J，合力做的功為____J；初始位置的重力勢能為____J（設推2m后的位置為零勢能面）。（g取10m/s²）ww

（08年黃橋中學三模）我國第21次南極科考隊在南極觀看到了美麗的極光，極光是由來自太陽的高能量帶電粒子流高速沖進高空稀薄大氣層時，被地球磁場俘獲，從而改變原有運動方向，向兩極做螺旋運動，如圖所示．這些高能粒子在運動過程中與大氣分子或原子劇烈碰撞或摩擦從而激發(fā)大氣分子或原子，使其發(fā)出有一定特征的各種顏色的光．地磁場的存在，使多數宇宙粒子不能達到地面而向人煙稀少的兩極偏移，為地球生命的誕生和維持提供了天然的屏障，科學家發(fā)現并證實，向兩極做螺旋運動的這些高能粒子的旋轉半徑是不斷減小的，這主要與下列哪些因素有關

A．洛倫茲力對粒子做負功，使其動能減小     B．空氣阻力做負功，使其動能減小

C．南北兩極的磁感應強度增強               D．太陽對粒子的引力做負功