下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是

A．位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程

B．位移的大小等于路程，方向由起點(diǎn)指向終點(diǎn)

C．位移描述物體相對(duì)位置的變化，路程描述路徑的長(zhǎng)短

D．位移描述直線運(yùn)動(dòng)，是矢量；路程描述曲線運(yùn)動(dòng)，是標(biāo)量

在印度洋海嘯救災(zāi)中，從水平勻速航行的飛機(jī)上向地面空投救災(zāi)物資，地面上的人員以地面作為參考系，觀察被投下的物體的運(yùn)動(dòng)，以下說法中正確的是

A．物體是豎直下落的，其位移大小等于飛機(jī)的高度

B．物體是沿曲線下落的，其位移大小小于路程

C．物體是沿曲線下落的，其位移大小等于路程

D．物體是沿曲線下落的，其位移大小等于飛機(jī)的高度

學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法，正確的是

A．藍(lán)仔說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課的時(shí)刻

B．紅孩說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課的時(shí)間

C．紫珠說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課，上課的時(shí)刻是45分鐘

D．黑柱說，2點(diǎn)45分下課，2點(diǎn)45分是我們下課的時(shí)間

下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)

A．研究某同學(xué)騎車回校的速度

B．對(duì)你自己騎車的姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析

C．研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡

D．研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面

（07年安慶一中一模）在溫度不變的條件下，設(shè)法使一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)增大，在這個(gè)過程中

       A.氣體的密度增加          B.氣體分子的平均動(dòng)能增大

C.外界對(duì)氣體做了功      D.氣體從外界吸收了熱量

（8分）亮亮星期天跟媽媽去商廈購(gòu)物，亮亮做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)，乘自動(dòng)扶梯上樓，如果站在扶梯上不動(dòng)，扶梯可以在3 min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動(dòng)，他可用 1.5 min沿扶梯走到樓上。試計(jì)算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)扶梯也開動(dòng)的情況下，需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到樓上？

（8分）明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請(qǐng)你依照?qǐng)D象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個(gè)故事。在講故事之前，先回答下列問題。

（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)？

（2）烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)？

（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

（4）哪一個(gè)先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)？

（6分）足球守門員在發(fā)門球時(shí)，將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守門員踢球的時(shí)間為0.1s，則足球的平均加速度為______________m/s²；足球沿草地作直線運(yùn)動(dòng)，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s²，3s后足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20 m的后衛(wèi)隊(duì)員處，則此過程中，足球運(yùn)動(dòng)的平均速度為________________m/s，后衛(wèi)隊(duì)員接到球時(shí)，足球的速度為______m/s。

（6分）某一施工隊(duì)執(zhí)行爆破任務(wù)，已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8 cm/s，為了使點(diǎn)火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點(diǎn)火處120 m遠(yuǎn)的安全地方去，導(dǎo)火索需要          m才行。（假設(shè)人跑的速率是4 m/s）

（6分）有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進(jìn)，它的速度與到洞穴的距離成反比，當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d₁的甲處時(shí)速度為v₁，則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d₂的乙處時(shí)速度v₂=____________。