甲、乙兩球放在光滑的水平面上，它們用細(xì)繩相連，開始時細(xì)繩處于松弛狀態(tài)，現(xiàn)使兩球反向運動，如圖所示，當(dāng)細(xì)繩拉緊時，突然繃斷，這以后兩球的運動情況可能是

在質(zhì)量為M的，小車中掛有一半擺，擺球的質(zhì)量為m₀，小車(和單擺)以恒定的速度v沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時間極短。在此碰撞過程中，下列哪個或哪些說法是可能發(fā)生的？

A．小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?I>v₁、v₂、v₃，滿足

B．?dāng)[球的速度不變，小車和木塊的速度變?yōu)?I>v₁和v₂，滿足

C．?dāng)[球的速度不變，小車和木塊的速度都變?yōu)?I>v₁，滿足

D．小車和擺球的速度都變?yōu)?I>v₁，木塊的速度變?yōu)?I>v₂，滿足

質(zhì)量為m的砂車沿光滑水平面以速度v₀作勻速直線運動，此時從砂車上方落入一只質(zhì)量為m的鐵球，如圖所示，則小鐵球落入砂車后

A．砂車立即停止運動

B．砂車仍作勻速運動，速度仍為v₀

C．砂車仍作勻速運動，速度小于v₀

D．砂車做變速運動，速度不能確定

放在光滑水平面上的A、B兩小車中間夾了一壓縮輕質(zhì)彈簧，用兩手分別控制小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，下面說法中正確的是

A．兩手同時放開，兩車的總動量為0

B．先放開右手，后放開左手，兩車的總動量向右

C．先放開左手，后放開右手，兩車的總動量向右

D．兩手同時放開，兩車的總動量守恒，兩手放開有先后，兩車的總動量不守恒

如圖所示，兩個帶同種電荷的小球A和B，A、B的質(zhì)量分別為m和2m。開始時將它們固定在絕緣的光滑水平面上保持靜止，現(xiàn)同時釋放A、B，經(jīng)過一段時間，B速度大小為v，則此時

A．A球的速度大小為

B．B球?qū)�A球做的功為mv²

C．A球的動能為2mv²

D．A球的動量大小為mv

家用吊扇對懸掛點有拉力作用，在正常轉(zhuǎn)動時吊扇對懸掛點的拉力與它不轉(zhuǎn)動時相比

A．變大　　　　B．變小　　　　C．不變　　　　D．無法判斷

（09年深圳市一調(diào)）（選修3-3）（5分）如圖表示一定質(zhì)量的某氣體在不同溫度下的兩條等溫線．圖中等溫線Ⅰ對應(yīng)的溫度比等溫線Ⅱ?qū)��?yīng)的溫度要       （填“高”或“低”） ．在同一等溫線下，如果該氣體的壓強變?yōu)樵瓉淼?倍，則氣體的體積應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?U>       倍．

    （09年深圳市一調(diào)）如圖所示，勻強磁場的方向豎直向下。磁場中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管.試管在水平拉力F作用下向右勻速運動，帶電小球能從管口處飛出.關(guān)于帶電小球及其在離開試管前的運動，下列說法中正確的是

A．小球帶負(fù)電

B．洛倫茲力對小球做正功

C．小球運動的軌跡是一條拋物線

D．維持試管勻速運動的拉力F應(yīng)保持恒定

（09年深圳市一調(diào)）如圖所示，垂直紙面的正方形勻強磁場區(qū)域內(nèi)，有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd，現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場，則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩過程中（    ）

 A.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同

B.導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同

C.導(dǎo)體框ad邊兩端電勢差相同

D.通過導(dǎo)體框截面的電量相同