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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)豎直放置的輕彈簧下端固定在地面上,上端與輕質(zhì)平板相連,平板與地面間的距離為H1,如圖所示。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物塊輕輕放在平板中心,讓它從靜止開(kāi)始往下運(yùn)動(dòng),直至物塊速度為零,此時(shí)平板與地面間的距離為H2。若取無(wú)形變時(shí)為彈簧彈性勢(shì)能的零點(diǎn),則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=             。

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)物體從離地45m的高處作自由落體運(yùn)動(dòng) (g取10米/秒2)。它的動(dòng)能和重力勢(shì)能相等時(shí),物體離地的高度是      ;當(dāng)它的動(dòng)能為重力勢(shì)能的2倍時(shí),物體離地的高度是      ,此時(shí)物體的速度大小為       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(07年海南卷)16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開(kāi)啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是

 A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說(shuō)明,物體受的力越大,速度就越大

 B.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái);這說(shuō)明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

 C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快

 D.一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng),不需要力

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)如圖所示,質(zhì)量為m的小物體沿弧面無(wú)初速度滑下,圓弧的半徑為R,A點(diǎn)與圓心O等高,滑至最低點(diǎn)B時(shí)的速度為v,則在下滑過(guò)程中,重力做功為      ,物體克服阻力做功      

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09年海南中學(xué)第四次月考)如圖所示電路,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,接通電路后A、B、C三盞小燈都達(dá)到一定的亮度(但均未達(dá)到額定功率),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P向左滑動(dòng)時(shí),則(        )

A.A燈變亮,B燈變暗             B.A燈和B燈都變暗

C.C燈和B燈都變亮                 D.C燈變暗,A燈變亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

起重機(jī)在5s內(nèi)將2×103的物體由靜止開(kāi)始勻加速提升10米,此起重機(jī)應(yīng)具備的最小功率是(g取10m/s2)

A.40KW      B.80KW     C.73.6KW     D.86.4KW

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科目: 來(lái)源: 題型:

木塊在水平恒力F的作用下,沿水平路面由靜止出發(fā)前進(jìn)了L米,隨即撤去此恒力,木塊沿原方向前進(jìn)了2L米才停下來(lái),設(shè)木塊運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中地面情況相同,則摩擦力的大小Fu和木塊所獲得的最大動(dòng)能EK分別為

A.Fu=  EK=L                  B.Fu=    EK=FL

C.Fu=   Ek=L                D.Fu=   EK=L

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科目: 來(lái)源: 題型:

從空中以40m/s的初速度水平拋出一個(gè)重10N的物體,物體在空中運(yùn)動(dòng)3s落地,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,則物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率為

A.400W        B.500W        C.300W     D.700W

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科目: 來(lái)源: 題型:

從空中以40m/s的初速度水平拋出一個(gè)重10N的物體,物體在空中運(yùn)動(dòng)3s落地,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,則物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率為

A.400W        B.500W        C.300W     D.700W

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為M的物體,從靜止開(kāi)始以2g的加速度豎直向下加速運(yùn)動(dòng)距離H,則

A.物體的重力勢(shì)能減少M(fèi)gH         B.物體的動(dòng)能增加2MgH

C.物體的機(jī)械能增加MgH            D.物體的機(jī)械能保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案