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(08年揚(yáng)州中學(xué)月考)大小分別為1N和7N的兩個(gè)力作用在一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體上,物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是
A.1 m / s2和7 m / s2 B.5m / s2和8m / s2
C.6 m / s2和8 m / s2 D.0 m / s2和8m / s2
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(08年揚(yáng)州中學(xué)月考)馬拉車由靜止開始作直線運(yùn)動,先加速后勻速前進(jìn)。以下說法正確的是
A.加速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力
B.勻速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車的力和車向后拉馬的力相互平衡
C.馬向前拉車與車向后拉馬的力是同一性質(zhì)的力
D.車或馬是勻速前進(jìn)還是加速前進(jìn),取決于馬拉車和車?yán)R這一對力
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(08年揚(yáng)州中學(xué)月考)關(guān)于慣性,以下說法正確的是
A.在宇宙飛船內(nèi),由于物體失重,所以物體的慣性消失
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增大速度從而增大慣性
C.在月球上物體的慣性只是它在地球上的1/6
D.質(zhì)量是物體慣性的量度,慣性與速度及物體的受力情況無關(guān)
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(08年揚(yáng)州中學(xué)月考)在國際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位是
A.kg、m、m / s2 B.kg、m / s、N
C.kg、m、s D.kg、m / s2 、N
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(08年揚(yáng)州中學(xué)月考)下列說法正確的是
A.力是物體運(yùn)動的原因 B.力是維持物體運(yùn)動的原因
C.力是物體產(chǎn)生加速度的原因 D.力是使物體慣性改變的原因
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(08年沈陽二中月考)(13分)如圖所示,直角坐標(biāo)系xoy的第四象限中,存在沿著-y方向的勻強(qiáng)電場,其場強(qiáng)為E。將質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電粒子(不計(jì)重力)從坐標(biāo)A(0,-d)處由靜止釋放,
(1)當(dāng)該帶電粒子運(yùn)動到坐標(biāo)原點(diǎn)O處的速度大小。
(2)為使該粒子向右第一次運(yùn)動到坐標(biāo)C(s,0),則需要在第一象限加一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,求:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向。
(3)該粒子從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)間。
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(08年沈陽二中月考)(12分)如圖所示,電源電動勢為2V,電源內(nèi)阻,豎直導(dǎo)軌寬為20cm,金屬導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。另有一個(gè)金屬棒ab,質(zhì)量為0.1kg,電阻為,它與導(dǎo)軌間的動摩擦因素為0.4(假設(shè)最大靜摩擦等于滑動摩擦力),金屬棒靠在導(dǎo)軌的外面,為使金屬棒靜止不下滑,施加一個(gè)與紙面夾角為且向里、斜向下的勻強(qiáng)磁場,取。求:磁感應(yīng)強(qiáng)度的B的取值范圍。
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(08年沈陽二中月考)(9分)如圖所示電路,已知滑動變阻器R=2W(最大值為4W),定值電阻R0=6W,電源內(nèi)阻r =1W,當(dāng)K閉合時(shí),電源功率P=16W,輸出功率P出=12W,這時(shí)燈泡正常發(fā)光,求:
(1)電源電動勢E=?
(2)燈泡的額定功率;
(3)斷開K,并使燈泡正常發(fā)光R的電阻阻值應(yīng)調(diào)至多大?
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(08年沈陽二中月考)(6分)如圖所示電路中,,當(dāng)電鍵K接通時(shí),理想電壓表讀數(shù)U1=1V;K斷開時(shí),理想電壓表讀數(shù)U2=0.8V,求E,r
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(08年沈陽二中月考)(8分)如圖所示是測定電流表內(nèi)阻的電路圖。電流表的內(nèi)阻約100Ω左右,滿偏電流為500µA,用電池做電源。
(1)現(xiàn)備有以下可變電阻:
A.電阻箱,阻值范圍為0~100Ω
B.電阻箱,阻值范圍為0~999.9Ω
C.滑動變阻器,阻值范圍為0~200Ω
D.滑動變阻器,阻值范圍為0~20 KΩ
在上述可變電阻中,電路圖中的R應(yīng)選用 ,R′應(yīng)選用 。
(2)某同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先將R的阻值調(diào)到最大,合上S1,調(diào)節(jié)R的阻值,使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿刻度。
②合上S2,調(diào)節(jié)R′和R的阻值,使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿刻度的一半。
③記下R′的阻值
指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中有什么錯(cuò)誤。答:
(3)本實(shí)驗(yàn)測量值___________真實(shí)值(填“大于”,“小于”或“等于”)
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