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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)在公路邊聽行駛中的汽車的喇叭聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)喇叭聲的音調(diào)發(fā)生了變化:汽車向你駛來(lái)時(shí),音調(diào)變高,汽車駛離你遠(yuǎn)去時(shí),音調(diào)變低,這種由于觀察者和波源之間有相向運(yùn)動(dòng),使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫多普勒效應(yīng).如圖所示,設(shè)觀察者與波源在一條直線上且相對(duì)介質(zhì)不動(dòng),波源由Sl運(yùn)動(dòng)到S2,波源右方的波面變的密集,在介質(zhì)中的波長(zhǎng)______(選填“變長(zhǎng)、變短或不變”),若此時(shí)觀察者感到音調(diào)變低,則觀察者位于波源的__________(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”). 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為3kg的小球從5m高處自由下落,與地面碰撞后反彈到1.8m高處,已知小球和地面的接觸時(shí)間為0.5s,不考慮空氣阻力,取g=10m/s2,則小球和地面碰撞時(shí)小球受到地面的平均作用力大小為

A.126N       B.96N         C. 66N         D.54N

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平面上.將F=10N的拉力作用在物體上,物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),那么在5s時(shí)間內(nèi),以下奮力的沖量是(g=10rn/s2)

A.拉力F的沖量是25N·s

B.摩擦力的沖量是25N·s                        

C.重力的沖量是50N·s

D.合力的沖量為50N·s

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)一列沿J軸正方向傳播的橫波在t = 0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,虛線是波向前傳播周期時(shí)的波形,已知這列波的波速為3200m/s,試求:

(1)這列波的波長(zhǎng)和頻率;

(2)在圖中標(biāo)出P點(diǎn)t=0時(shí)刻的振動(dòng)方向;

(3)t=0時(shí)刻坐標(biāo)原點(diǎn)處的振動(dòng)傳到x = 320m處所用的時(shí)間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)“玻意耳定律”告訴我們:一定質(zhì)量的氣體.如果保持溫度不變,體積減小,壓強(qiáng)增大;

“查理定律”指出:一定質(zhì)量的氣體,如果保持體積不變,溫度升高.壓強(qiáng)增大;請(qǐng)你用分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)分別解釋上述兩種現(xiàn)象,并說(shuō)明兩種增大壓強(qiáng)的方式有何不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)已知一個(gè)單擺的擺長(zhǎng)為0.80m,擺所在處的重力加速度為9. 80m/s2,求:(計(jì)算結(jié)果可保留根式)

 (1)此擺的周期;

 (2)若將此擺調(diào)整成秒擺(周期為2s),擺長(zhǎng)應(yīng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分) 由于鋁的導(dǎo)熱性能好而密度卻較小,所以生活中常用鋁來(lái)做蒸鍋.已知鋁的摩爾質(zhì)量M=27×10-3kg/mol-1。阿伏加德羅常數(shù)NA=6 .0×1023mo1-1.某口鋁鍋的質(zhì)量m=0 .8kg,試估算(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

(1)一個(gè)鋁原子的質(zhì)量是多少?

(2)這口鋁鍋含有多少個(gè)鋁原子?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)(1)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列措施可提高實(shí)驗(yàn)精度的是________

A.用短、粗的繩做擺線

B.在同體積的鋼球和塑料球間選取質(zhì)量較小的塑料球做擺球

C.讓單擺做小角度(小于10˚)擺動(dòng),并在擺球通過(guò)平衡位置時(shí)計(jì)時(shí)

D.測(cè)出50次全振動(dòng)的時(shí)間,計(jì)算出周期                

(2)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下操作:

A.讓線的一端穿過(guò)小球的小孔,然后打一個(gè)比小孔大的線結(jié),做成單擺;

B.根據(jù)測(cè)量的擺長(zhǎng)和周期.代入單擺周期公式算出重力加速度;

C.把單擺從平衡位置拉開一很小的角度,然后釋放,當(dāng)擺球通過(guò)平衡位置開始計(jì)時(shí);

D.用米尺量出懸點(diǎn)到擺球上端的長(zhǎng)度,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑,然后計(jì)算出擺長(zhǎng)

E.測(cè)出50次全振動(dòng)的時(shí)間,計(jì)算出周期

F.把線的上端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,把鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使鐵夾伸到桌面以外讓擺球自由下垂;

以上操作合理的順序是___________________(填步驟前的字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)聲吶(sonar)是一種聲音導(dǎo)航和測(cè)距系統(tǒng),它利用了聲波的反射原理.聲吶儀發(fā)出一束在水中沿直線傳播的聲波,當(dāng)聲波碰到障礙物時(shí),就被反射回來(lái),反射聲波被聲吶儀檢測(cè)到,通過(guò)測(cè)量聲波從發(fā)射到返回所經(jīng)歷的時(shí)間.就可以計(jì)算出聲波傳播的距離,從而間接測(cè)得物體的位置.某漁船上安裝有水下聲吶系統(tǒng),在捕魚生產(chǎn)中為測(cè)量一魚群和漁船間的距離,聲吶系統(tǒng)發(fā)出一列在海水中波長(zhǎng)為0.03m.在海水中傳播速度為1530m/s的聲波.經(jīng)0.8s魚群反射的聲波被聲吶儀檢測(cè)到.則該聲吶儀發(fā)出的聲波屆于       (選填“超聲波”或“次聲波”),魚群與漁船的距離為______________m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)聲吶(sonar)是一種聲音導(dǎo)航和測(cè)距系統(tǒng),它利用了聲波的反射原理.聲吶儀發(fā)出一束在水中沿直線傳播的聲波,當(dāng)聲波碰到障礙物時(shí),就被反射回來(lái),反射聲波被聲吶儀檢測(cè)到,通過(guò)測(cè)量聲波從發(fā)射到返回所經(jīng)歷的時(shí)間.就可以計(jì)算出聲波傳播的距離,從而間接測(cè)得物體的位置.某漁船上安裝有水下聲吶系統(tǒng),在捕魚生產(chǎn)中為測(cè)量一魚群和漁船間的距離,聲吶系統(tǒng)發(fā)出一列在海水中波長(zhǎng)為0.03m.在海水中傳播速度為1530m/s的聲波.經(jīng)0.8s魚群反射的聲波被聲吶儀檢測(cè)到.則該聲吶儀發(fā)出的聲波屆于       (選填“超聲波”或“次聲波”),魚群與漁船的距離為______________m。

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