如圖所示，有一傾角為θ的斜面體 B靜置在水平地面上，物體A放在斜面上且與B保持相對靜止．現對斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運動，加速度從零開始逐漸增大，直到A和B開始發(fā)生相對運動，則關于A物體受到B物體的支持力F_N和摩擦力F_f，下列說法正確的是

1. A.
   F_N增大，F_f持續(xù)增大
2. B.
   F_N不變，F_f不變
3. C.
   F_N增大，F_f先減小后增大
4. D.
   F_N減小，F_f先增大后減小

如圖所示是一輛汽車從靜止開始由甲地開往乙地的速度圖象，則在0～1s和1～3s兩段時間內，下列說法不正確的是

1. A.
   a之比為2：1
2. B.
   x之比為1：2
3. C.
   平均速度之比為1：1
4. D.
   全程位移是9米

三個方向不同的共點力，在同一水平面上，共同作用在一個質量為2kg的物體上，物體處于靜止狀態(tài)．已知F₁=3N，F₂=5N，F₃=4N．那么F₁和F₂兩個力的合力大小是________N．若撤去F₃，則物體的加速度是________m/s²．

一個滑雪者連同他的滑雪板質量共70kg，他滑到凹形的坡底時的速度是20m/s，坡底的圓弧半徑是50m，計算在坡底時雪地對滑雪板的支持力，取g=10m/s²．

用兩個相同的足夠大的水平力F將100個完全相同的木塊夾在兩個相同的豎直木板之間，所有木塊都如圖所示保持靜止狀態(tài)，每個木塊的質量都為m，圖中所有的接觸面的動摩擦因素都為μ，則編號57和58號木塊之間的摩擦力的大小為：（木塊從左至右編號依次為1、2、3…98、99、100）

1. A.
   mg
2. B.
   7mg
3. C.
   8mg
4. D.
   μF/100

某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時讓木板置于MN處，現緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數F₀，以此表示滑動摩擦力的大�。�再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數F₁，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．
（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）______．
（2）改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數F₁的關系．下列圖象能表示該同學實驗結果的是______
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是______
A．可以改變滑動摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實驗數據
C．可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

如圖所示，A、B兩物體均處于靜止狀態(tài)，則關于物體B的受力情況，下列敘述中正確的是

1. A.
   B物體可能受到三個力的作用，也可能受到四個力的作用
2. B.
   B物體一定受到四個力的作用
3. C.
   B物體可能不受地面的靜摩擦力作用
4. D.
   B物體必定受地面的支持力作用

把一個力分解為兩個分力時，以下說法中正確的是

1. A.
   一個分力變大時，另一個分力一定變小
2. B.
   兩個分力不能同時變大
3. C.
   兩個分力不能同時小于這個力的一半
4. D.
   兩個分力不能同時大于這個力的兩倍

下列關于彈力的敘述中，正確的是

1. A.
   只要物體相互接觸，就一定有彈力產生
2. B.
   兩個相互接觸的物體發(fā)生了彈性形變，一定有彈力產生
3. C.
   微小的力不能使堅硬的物體發(fā)生形變，就沒有彈力產生
4. D.
   彈簧只有在伸長時才產生彈力

一個小球自距地面5m的空中由靜止開始自由落下．小球下落過程中所受空氣阻力忽略不計，取g=10m/s²．求：
（1）小球經過多長時間落到地面；
（2）小球剛接觸地面時的速度．