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科目: 來源: 題型:解答題

重為400N的木箱放在水平地面上,動摩擦因數(shù)為0.25,如果分別用70N和150N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分別為多大?(設(shè)最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等)

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,在探究牛頓運動定律的演示實驗中,若1、2兩個相同的小車所受拉力分別為F1、F2,車中所放砝碼的質(zhì)量分別為m1、m2,打開夾子后經(jīng)過相同的時間兩車的位移分別為x1、x2,則在實驗誤差允許的范圍內(nèi),有


  1. A.
    當m1=m2、F1=2F2時,x1=2x2
  2. B.
    當m1=m2、F1=2F2時,x2=2x1
  3. C.
    當m1=2m2、F1=F2時,x1=2x2
  4. D.
    當m1=2m2、F1=F2時,x2=2x1

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科目: 來源: 題型:填空題

利用打點計時器測定物體做勻加速直線運動的加速度,某次實驗取得的紙帶記錄如圖所示,電源頻率是50Hz,圖中所標的是每隔4個點所取的計數(shù)點,由圖中給出數(shù)據(jù)計算加速度約為________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.)

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)量為1kg的滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為1m/s.從此刻開始沿滑塊運動方向施加一水平拉力F,力F隨時間t的變化規(guī)律如圖所示.滑塊受到的摩擦力為2N,下列關(guān)于滑塊運動的加速度a、速度v、位移x隨時間t變化關(guān)系的圖象正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖是某質(zhì)點的運動圖象,由圖象可以得出的正確結(jié)論是


  1. A.
    0-4s內(nèi)的位移大小是3m
  2. B.
    0-1s內(nèi)加速度是2m/s2
  3. C.
    0-4s內(nèi)平均速度是1.25m/s
  4. D.
    0-1s內(nèi)的速度方向與2-4s內(nèi)速度方向相反

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,水平地面上有一楔形物體M,M的斜面上有一小物塊m;M與m之間、M與地面之間均不光滑.已知楔形物體M靜止時,m靜止在M的斜面上.現(xiàn)給m和M-個共同的向左的初速度,與m和M都靜止時相比,此時可能


  1. A.
    m與M之間的壓力不變,且m相對M靜止
  2. B.
    m與M之間的壓力增大,且m相對M向上滑動
  3. C.
    m與M之間的壓力增大,且m相對M靜止不動,M與地面之間的壓力不變
  4. D.
    m相對M向上滑動,M對地面之間的壓力增大

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科目: 來源: 題型:單選題

下說法正確的是


  1. A.
    麥克斯韋建立了電磁場理論,電場和磁場統(tǒng)稱為電磁場
  2. B.
    電磁波的傳播方式有三種,即天波.地波和直線傳播,長波是靠天波傳播的
  3. C.
    光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波
  4. D.
    愛因斯坦提出的狹義在相對論中,相對不同的慣性參照系,真空中的光速是不同的

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果是指______
A.彈簧測力計的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度
(2)如圖所示是甲、乙兩位同學在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷______(填“甲”或“乙”)同學的實驗結(jié)果是符合事實的.

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科目: 來源: 題型:解答題

曉晗同學覺得去新疆玩,最刺激的莫過于滑沙運動.當曉晗蹲在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到達斜面底端時,速度為2v0
(1)若曉晗在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則曉晗到達斜面底端的速度多大?
(2)曉晗估測到沙坡長L,約為坡高的2倍(即斜面傾角約30°),已知曉晗質(zhì)量為m,則曉晗沿沙坡下滑時所受的平均阻力約多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一木箱置于水平地面上,用與水平方向夾角為θ的力F作用于木箱,使木箱沿地面做勻速直線運動.則


  1. A.
    力F在水平方向的分力為Fsinθ
  2. B.
    力F在豎直方向的分力為Fcosθ
  3. C.
    木箱受到的摩擦力為Fsinθ
  4. D.
    木箱受到的摩擦力為Fcosθ

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同步練習冊答案