（10分）在探究“加速度與物體的質(zhì)量和物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)采用的方法是：                                     ；

（2）采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用圖線反映物理規(guī)律，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中研究的對(duì)象是                      ；

（3）實(shí)驗(yàn)前，先在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊，適當(dāng)調(diào)整，使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后才開始實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是                                       。

（4）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出a－F圖線，如圖所示，圖線的延長(zhǎng)線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)，可能原因是                                              。

（5）實(shí)驗(yàn)中如采中砂和砂桶視作為拉力，在僅使用一組砂和砂桶拉動(dòng)一輛小車的實(shí)驗(yàn)條件下，實(shí)驗(yàn)中要注意保證砂和砂桶的質(zhì)量                     小車質(zhì)量。

在傾角為30⁰的光滑斜面頂端，先讓一物體從靜止開始滑動(dòng)，經(jīng)過1秒鐘再讓另一物體也在頂端從靜止開始滑動(dòng)，則兩物體之間的速度差和距離將

A．速度差逐漸增大            B．速度差保持恒定

C．距離逐漸拉開               D．距離保持恒定

用的式子求變速運(yùn)動(dòng)的平均速度，以下說法正確的是

A．適用任何直線運(yùn)動(dòng)                 B．適用任何變速運(yùn)動(dòng)

C．只適用于勻速直線運(yùn)動(dòng)          D．只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)

（3分）理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律。以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是

A．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)                     B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的加速度

C．驗(yàn)證平行四邊形定則                 D．利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間

（3分）根據(jù)打點(diǎn)記時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接測(cè)量而得到的物理量是

A．時(shí)間間隔       B．位移        C．瞬時(shí)速度        D．平均速度

均勻直桿AB的上端A靠在光滑的豎直墻上，下端B放在水平地面上，如圖所示，A對(duì)墻的彈力的方向是        ，B受到地面的摩擦力的方向是        。

某人沿著邊長(zhǎng)為 a的正方形路道走了1.5圈的過程中，他走的路程為         ，位移的大小為          。

迄今為止，已有六位華裔物理學(xué)家獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)寫出其中兩位物理學(xué)家的姓名：        ，        。

如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖象，則從圖像可知

A．A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行

B．A、B兩人在第2s前相遇

C．在5s內(nèi)，A的路程比B的路程多

D．在5s內(nèi)，A的位移比B的位移大