相關(guān)習題
 0  3058  3066  3072  3076  3082  3084  3088  3094  3096  3102  3108  3112  3114  3118  3124  3126  3132  3136  3138  3142  3144  3148  3150  3152  3153  3154  3156  3157  3158  3160  3162  3166  3168  3172  3174  3178  3184  3186  3192  3196  3198  3202  3208  3214  3216  3222  3226  3228  3234  3238  3244  3252  176998 

科目: 來源: 題型:單選題

第26屆世界大學生夏季運動會于2011年8月23日在中國深圳勝利閉幕,中國體育代表團獲取了75枚金牌、145枚獎牌的優(yōu)異成績,名列金牌榜首,在下列比賽項目中,運動員可視為質(zhì)點的為


  1. A.
    健美操
  2. B.
    花樣游泳
  3. C.
    跳水
  4. D.
    田徑長跑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體放在傾角為a=37°的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,受到一個大小為F=50N,與斜面成a=37°角斜向上的拉力作用而沿斜面向上運動,則物體運動的加速度大小為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系.實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量;當掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應的橡皮筋伸長量.根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關(guān)系的圖象如圖所示.從圖象中可以得出________.(填選項前的字母)
A.增掛鉤碼時△l與F成正比,而減掛鉤碼時△l與F不成正比
B.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導致橡皮筋超出彈性限度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

(Ⅰ)用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,當掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應刻度如圖ab虛線所示,再增加一個鉤碼后,P點對應刻度如圖cd虛線所示.已知每個鉤碼質(zhì)量均為50克,重力加速度g=9.8m/s2.則被測彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為______cm.(刻度尺最小格為1)
(Ⅱ)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是______和______;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是______和______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩輛車在以相同的速度做勻速運動;根據(jù)圖中所給信息和所學知識你可以判斷以下結(jié)論不正確的是


  1. A.
    物體各部分都受重力作用,但可以認為物體各部分所受重力集中于一點
  2. B.
    重力的方向總是豎直向下的
  3. C.
    物體重心的位置與物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān)
  4. D.
    形狀規(guī)則的物體它的重心一定在它的幾何中心

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一水平傳送帶長為5m,以2m/s的速度做勻速運動.已知某物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)將該物體由靜止輕放到傳送帶的A端.求物體被送到另一端B點所需的時間為(g 取10m/s2


  1. A.
    數(shù)學公式s
  2. B.
    數(shù)學公式s
  3. C.
    2.5s
  4. D.
    3 s

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點運動到B點.則由此可以判斷列車的運行情況是


  1. A.
    減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
  2. B.
    減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
  3. C.
    加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
  4. D.
    加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一列火車從靜止開始以0.5m/s2的恒定加速度在平直的鐵軌上離開站臺,當火車的速度為10m/s時,通過的位移是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一位同學做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗.
(1)下列實驗步驟是這位同學準備完成的,請寫出正確的操作順序______.
A.以彈簧伸長量x為橫坐標,以彈力F為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應的點,并用平滑曲線連接起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上指示的刻度L0
C.將鐵架臺固定在桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛,在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺
D.依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼,分別求出彈簧伸長量
E.以彈簧的伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式
F.解釋表達式中常數(shù)的物理意義
(2)如圖所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標系中作出的F-x圖線,由圖求出彈簧的勁度系數(shù)為:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體用平行斜面的細線連接置于傾角為θ的光滑斜面上,若斜面向左做加速運動,當物體剛脫離斜面時,它的加速度的大小為


  1. A.
    gsinθ
  2. B.
    gcosθ
  3. C.
    gtanθ
  4. D.
    gcotθ

查看答案和解析>>

同步練習冊答案