用平行于斜面的推力F使物體靜止于傾角為θ的固定斜面上，

1. A.
   斜面對物體的摩擦力一定沿斜面向下
2. B.
   物體對斜面的摩擦力一定沿斜面向上
3. C.
   斜面對物體的摩擦力一定沿斜面向上
4. D.
   斜面對物體的摩擦力可能為零

四川災后重建中，在某工地上一卡車以速度10m/s勻速行駛，剎車后第1個2s內(nèi)位移與最后一個2s內(nèi)位移之比為3：2，設卡車做勻減速直線運動，則剎車后4s內(nèi)卡車通過的距離是

1. A.
   2.5m
2. B.
   4m
3. C.
   12m
4. D.
   12.5m

（1）Ⅰ．在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是______
A．橡皮條固定端的位置　　　　　 B．描下O點位置和兩條細繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度　　　　 D．兩個彈簧秤的讀數(shù)
Ⅱ．做實驗時，根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖1所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點．圖中的______是F₁和F₂的合力的理論值；______是F₁和F₂的合力的實際測量值．
（2）在如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）
Ⅰ．用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d=______cm．
Ⅱ．光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度．

將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為△t₁、△t₂，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L，則小鐵塊下滑過程中的加速度a=______；（用題中字母表示） 再利用米尺測出______、______，就可以測得動摩擦因數(shù)μ₁．
Ⅲ．若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ₂時，光電計時器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實驗，若已測得PQ高為h，則只需要再測______．（要求只能再測一個物理量）
測得的動摩擦因數(shù)μ₂=______（用已知量和測定的物理量所對應的字母表示）

關于加速度，下列說法正確的是

1. A.
   加速度是表示“速度增加”的意思
2. B.
   加速度是表示“速度變化”的意思
3. C.
   加速度是表示“速度變化快慢”的意思
4. D.
   加速度是表示“速度不可能為零”的意思

在豎直平面內(nèi)，有根光滑金屬桿彎成如圖所示形狀，相應的曲線方程為y=Acosx，將一個光滑小環(huán)套在該金屬桿上，并從x=0、y=A處以某一初速度沿桿向+x方向運動．運動過程中

1. A.
   小環(huán)在D點的加速度為零
2. B.
   小環(huán)在B點和D點的加速度相同
3. C.
   小環(huán)在C點的速度最大
4. D.
   小環(huán)在C點和E點的加速度方向相同

騎自行車的人沿直線以速度v行駛了三分之二的路程，接著以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程，全程的平均速度為3m/s，則
v的大小為________．

下列關于牛頓第一定律的說法，正確的是

1. A.
   由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)
2. B.
   牛頓第一定律是反映物體慣性大小的，因此它也叫慣性定律
3. C.
   牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，因此物體只在不受外力時才有慣性
4. D.
   牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因，又揭示了運動狀態(tài)改變的原因

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，小明畫出了下圖，其中合力的理論值是________（填F或F′）．若由于F₁的誤差使F₁與F₂的合力F方向略向左偏，引起這一結果的原因可能是F₁的大小比真實值偏________（大或�。�

如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂宜斜面放置一根長為L、質(zhì)量為m的直導線，當通以電流I時，欲使導線靜止在斜面上，外加勻強磁場B的大小和方向可能是

1. A.
   B=，方向垂直斜面向上
2. B.
   B=，方向垂直斜面向下
3. C.
   B=，方向豎直向上
4. D.
   B=全角方向水平向右

藍仔、紫珠、黃娃和黑柱等同學同坐在一列火車上，發(fā)現(xiàn)右側的火車車廂在向東運動，他們開展議論．他們的說法正確的是

1. A.
   藍仔說，我們坐的火車一定在向西運動
2. B.
   紫珠說，右側的火車一定在向東運動
3. C.
   黃娃說，我們坐的火車有可能向東運動
4. D.
   黑柱說，這兩輛火車不可能都在運動