科目: 來源: 題型:
A.只有體積很小的帶電體才能作為點電荷?
B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷?
C.點電荷一定是電荷量很小的電荷?
D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.真空中兩個帶電球體間的相互作用?
B.真空中任意帶電體間的相互作用?
C.真空中兩個點電荷間的相互作用?
D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.物體所帶的電荷量只能是某些值,而不能是任意實數(shù)?
B.元電荷就是電子或質(zhì)子?
C.物體所帶電荷量的最小值是1.6×10
D.凡試探電荷都是點電荷,凡點電荷都能作試探電荷?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A.4/7 B.3/7? C.9/7 D.16/7?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
圖1-1-7
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
圖1-1-4
A.-9∶4∶-36 B.9∶4∶36? C.-3∶2∶-6 D.3∶2∶6
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
圖5
(1)設(shè)平板車足夠長,求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與平板車所能獲得的共同速率;
(2)設(shè)平板車足夠長,物塊與障礙物第一次碰后,物塊向右運動所能達到的最大距離是s=0.4 m,求物塊與平板車間的動摩擦因數(shù);
(3)要使物塊不會從平板車上滑落,平板車至少應(yīng)為多長?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(1)平拋運動過程中小球動量的增量Δp;
(2)小球落地時的動量p′.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com