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科目: 來源: 題型:

利用打點計時器研究一個約1.4 m高的商店卷簾窗的運動,將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點計時器隨簾在豎直面內向上運動.打印后的紙帶如圖2-11-6所示,數(shù)據(jù)如表格所示,紙帶中AB、BC、CD……每兩點之間的時間間隔為0.10 s.根據(jù)各間距的長度,可計算出卷簾窗在各間距內的平均速度v平均,可以將v平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v.

(1)請根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),繪出卷簾窗運動的v-t圖線.

(2)AD段的加速度為_____ m/s2,AK段的平均速度為_____m/s.

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科目: 來源: 題型:

如圖2-11-5所示為直升機由地面垂直起飛過程的速度—時間圖象,飛機能達到的最大高度為_____m.

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科目: 來源: 題型:

一個做勻變速直線運動的物體,第一個3 s內的位移是9 m,第2個3 s內位移為0,則該物體運動的加速度為_______,初速度為_______.

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科目: 來源: 題型:

兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖2-11-4所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的.由圖可知

A.在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同

B.在時刻t3兩木塊速度相同

C.在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同

D.在時刻t4和時刻t5之間某瞬時兩木塊速度相同

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科目: 來源: 題型:

一物體從H高處自由下落,經(jīng)時間t落地,則當它下落t/2時,離地面的高度為

A.H/2                                                   B.H/4   

C.H                                                  D.H

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科目: 來源: 題型:

汽車剎車后做勻減速直線運動,最后停了下來.在剎車過程中,汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是

A.(+1)∶1

B.2∶1

C.1∶(+1)

D.1∶

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伽利略在研究自由落體運動時,首先大膽提出了“重物與輕物應該下落得同樣快,落體也一定是一種最簡單的變速運動”的觀點;在研究力和運動的關系時,大膽地作出了“當球沿水平面滾動時,它的速度應該不增也不減”的判斷……這一認識的飛躍過程在科學探究中稱為“科學猜想”,它孕育了科學的重大發(fā)現(xiàn).科學的猜想,能讓人們在科學探究中把握住探究的方向,正確地設計實驗,明確所需測量的物理量……科學猜想的提出,一般經(jīng)歷的過程是

A.認真觀察現(xiàn)象,憑借感覺大膽地猜想

B.認真觀察現(xiàn)象,經(jīng)邏輯分析、推理判斷,大膽地猜想

C.認真觀察現(xiàn)象,憑借生活經(jīng)驗,大膽地猜想

D.認真觀察現(xiàn)象,憑借實驗驗證,大膽地猜想

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科目: 來源: 題型:

A和球B先后由同一位置自由下落,BA遲0.5 s下落,g取10 m/s2.當A、B均在下落時,以下判斷正確的是

A.A相對Bv=5 m/s向下的自由落體運動

B.B相對Av=5 m/s向上的勻速直線運動

C.B相對Av=5 m/s向下的勻速直線運動

D.A相對Bv=5 m/s向下的勻速直線運動

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科目: 來源: 題型:

在圖2-11-3中,表示物體做勻變速直線運動的是

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科目: 來源: 題型:

某種類型的飛機起飛滑行時,從靜止開始做勻加速運動,加速度大小為4.0 m/s2,飛機速度達到85 m/s時離開地面升空.如果在飛機達到起飛速度時,突然接到命令停止起飛,飛行員立即使飛機制動,飛機做勻減速運動,加速度大小為5.0 m/s2.如果要求你為該類型的飛機設計一條跑道,使在這種情況下飛機停止起飛而不滑出跑道,你設計的跑道長度至少要多長?

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同步練習冊答案