如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______（填選項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源　　　B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺　　　　D．秒表　　　　 E．天平　　　　 F．重錘
（2）ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距x=______；C點對應(yīng)的速度是v=______；小車的加速度a=______；（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

在光滑水平面上，物體m受一水平恒力F的作用向前運動，如圖所示，它的正前方固定一根勁度系數(shù)足夠大的彈簧，當物體接觸彈簧后，下列說法中正確的是

1. A.
   立即做減速運動
2. B.
   仍做勻加速運動
3. C.
   先做勻加速運動再做勻減速運動7
4. D.
   當彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度不為零

一輛汽車處于靜止狀態(tài)，車后相距X₀=25m處有一個人，當車開始啟動以1m/s²的加速度前進的同時，人以6m/s的速度勻速追車，能否追上？（通過計算得到結(jié)論）若追不上，人、車間最小距離為多少？

如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動，在圓形卡紙的旁邊安裝一個改裝了的電火花計時器．
下面是該實驗的實驗步驟：
I．使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸；
Ⅱ．啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來；
Ⅲ．接通電火花計時器的電源，使它工作起來；
Ⅳ．關(guān)閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上
留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值．
（1）要得到角速度ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是______
A．秒表　　　　 B．游標卡尺　　　 C．圓規(guī)　　　　　　D．量角器
（2）寫出ω的表達式，并指出表達式中各個物理量的含義：______．

如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是

1. A.
   若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑
2. B.
   若A、B一起勻速下滑，給A施加一個豎直向下的力F，A、B將加速下滑
3. C.
   若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑
4. D.
   若A、B一起加速下滑．給A施加一個豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

質(zhì)點沿直線運動，其加速度恒定，若在2s內(nèi)速率從4m/s變?yōu)?m/s，則其加速度大小是

1. A.
   一定是1m/s²
2. B.
   一定是3m/s²
3. C.
   可能是1m/s²
4. D.
   可能是3m/s²

（1）在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點O，使其位于E處，此時α+β=90°，然后保持A的讀數(shù)不變，當α角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結(jié)點仍在E處，可采取的辦法是______．
A．增大B的讀數(shù)，減小β角　　 B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角　　 D．增大B的讀數(shù)，增大β角
（2）在做該實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點．下列操作中錯誤的是______
A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大�。�

質(zhì)量為1kg的小球從空中某處自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則

1. A.
   小球下落時離地面的高度為0.45m
2. B.
   小球在0.8s內(nèi)的路程為0.8m
3. C.
   小球第一次反彈后的加速度大小為10m/s²
4. D.
   小球與地面碰撞過程中速度的變化量的大小為2m/s

圖中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不正確的有

1. A.
   卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了萬有引力恒量
2. B.
   奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
3. C.
   法拉第通過實驗研究，總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律
4. D.
   牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

如圖所示，質(zhì)量M=0.1kg 的有孔小球穿在固定的足夠長的斜桿上，斜桿與水平方向的夾角θ=37°，球與桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．小球受到豎直向上的恒定拉力F=1.2N 后，由靜止開始沿桿斜向上做勻加速直線運動．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g 取10m/s²）求：
（1）斜桿對小球的滑動摩擦力的大小；
（2）小球的加速度；
（3）若作用10s 后撤去拉力，求再過1s后小球相對于起點的位移．