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科目: 來源: 題型:

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4 m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在這1 s內(nèi)該物體的(    )

A.位移的大小可能小于4 m

B.位移的大小可能大于10 m

C.加速度的大小可能小于4 m/s2

D.加速度的大小可能大于10 m/s2

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科目: 來源: 題型:

一物體在幾個(gè)力的作用下做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)沿速度相反方向的一個(gè)力逐漸減小時(shí),物體的(    )

A.加速度減小,速度減小                     B.加速度和位移都增大

C.加速度和速度都增大                        D.加速度不變,速度增大

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科目: 來源: 題型:

兩相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O,并用長度相同的細(xì)線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖2所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為(    )

圖2

A.0                   B.mg                 C.mg                D.mg/3

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科目: 來源: 題型:

對于給定的某物體,其質(zhì)量為m,F(xiàn)為該物體所受合力的大小,a為物體的加速度,則圖1中,正確表示了它們之間的函數(shù)關(guān)系的是(    )

圖1

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科目: 來源: 題型:

如圖15所示,勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧豎直放在桌面上,上面壓一質(zhì)量為m的物塊,另一條勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧放在物塊上面,其下端與物塊上表面連接在一起.要想使物塊靜止時(shí),下面彈簧彈力大小為物重的,應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離是多少?

圖15

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雪橇自A點(diǎn)由靜止沿山坡勻加速下滑,而后在水平面上做勻減速運(yùn)動(dòng),最后停于C點(diǎn),如圖14所示.AB=4 m,BC=6 m,走完全程共用10 s.求雪橇在AB和BC運(yùn)動(dòng)中的加速度a1和a2各是多大.

圖14

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科目: 來源: 題型:

如圖13所示,長度為5 m的鐵鏈,上端懸掛在O點(diǎn).若從O點(diǎn)放開鐵鏈,讓其自由下落,求全鏈通過O點(diǎn)下方25 m處的A點(diǎn)所用的時(shí)間(g取10 m/s2).

圖13

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如圖12所示,一只球用繩OA和OB拉住,OA水平,OB與水平方向成60°角,這時(shí),OB繩受的拉力為8 N.求小球的重力及OA繩拉力的大小.

圖12

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如圖11所示,水平方向上有重為G=40 N的物體,受到F1=12 N和F2=6 N的水平力作用而保持靜止,方向如圖,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.求:

圖11

(1)此時(shí)物體所受的摩擦力;

(2)若將F1撤去后,物體受到的摩擦力多大;

(3)若只將F2撤去,物體受到的摩擦力又是多大.

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科目: 來源: 題型:

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的加速度,如圖10給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0,1,2,3,4,5,6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm,s4=2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm.

圖10

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1,2,3,4,5時(shí),小車的速度分別為:v1=_________cm/s,v2=_________cm/s,v3=_________cm/s,v4=_________cm/s,v5=_________cm/s.

(2)作出v-t圖象,并由圖象求出小車的加速度a=_________cm/s2.

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同步練習(xí)冊答案