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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,將質(zhì)量為m的物體B輕放于斜劈A表面,發(fā)現(xiàn)它由靜止沿斜面下滑,而斜劈A始終靜止在水平地面上.現(xiàn)在物體B下滑過程中,對(duì)B施加另外兩個(gè)外力F1和F2,F(xiàn)1和F2大小之和小于物體B的重力.在物體B仍然沿原方向運(yùn)動(dòng)的階段,關(guān)于斜劈A受到地面的摩擦力,以下正確的是


  1. A.
    為零
  2. B.
    方向向右
  3. C.
    方向向左
  4. D.
    以上三種情況均有可能

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)


  1. A.
    研究地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律時(shí),可把地球看成質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球飛行的軌跡時(shí),可把“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)
  3. C.
    研究劉翔在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上110m欄比賽中的跨欄動(dòng)作時(shí),可把劉翔看成質(zhì)點(diǎn)
  4. D.
    科學(xué)家在研究超級(jí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)時(shí),可把超級(jí)細(xì)菌看成質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:單選題

一小圓柱體沿光滑的拋物線軌道運(yùn)動(dòng),拋物線軌道為數(shù)學(xué)公式.第一次觀察到圓柱體運(yùn)動(dòng)到x=25m處,經(jīng)過0.2s后圓柱體運(yùn)動(dòng)到x=24m處,則圓柱體此時(shí)的瞬時(shí)速度大小近似為


  1. A.
    5m/s
  2. B.
    10m/s
  3. C.
    14m/s
  4. D.
    25m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

在“探究力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是


  1. A.
    與橡皮筋連接的細(xì)繩必須等長(zhǎng)
  2. B.
    用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
  3. C.
    用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
  4. D.
    在拉彈簧秤時(shí),要注意使彈簧秤與木板平面平行

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科目: 來源: 題型:解答題

一物體以1m/s的初速度在水平地面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2.問:
(1)物體3s末的速度大小?
(2)4秒內(nèi)的平均速度大。
(3)速度達(dá)到5m/s 所通過的位移大小?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為______mm,乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______cm.

(2)學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖(甲)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz).
(一)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:
①______;②______.
(二)如圖乙所示是某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為______,加速度的大小是______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(三)另一小組在該實(shí)驗(yàn)中得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m?s-20.250.580.901.201.53
①請(qǐng)?jiān)趫D丙所示的坐標(biāo)中畫出a-F的圖線
②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題可能是______填字母序號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)沒有平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
C.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化.

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)量為2kg的物體,在光滑水平面上受到兩個(gè)水平共點(diǎn)力的作用,以8m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),其中F1與加速度方向的夾角為30°,某時(shí)刻撤去F1,此后該物體


  1. A.
    加速度可能為5m/s2
  2. B.
    加速度可能為4m/s2
  3. C.
    加速度可能為3m/s2
  4. D.
    加速度可能為2m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示,質(zhì)量M=20kg的物體從光滑曲面上高度H=0.8m處釋放,到達(dá)底端時(shí)水平進(jìn)入水平傳送帶,傳送帶由一電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著勻速向左傳動(dòng),速率為3m/s.已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,則:
(1)若兩皮帶輪之間的距離是6m,物體沖上傳送帶后就移走光滑曲面,物體將從哪一邊離開傳送帶?通過計(jì)算說明你的結(jié)論.
(2)若皮帶輪間的距離足夠大,從M滑上到離開傳送帶的整個(gè)過程中,由于M和傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生了多少熱量?
(3)若皮帶輪間的距離足夠大,從M滑上皮帶后經(jīng)過2s的那一時(shí)刻,一顆質(zhì)量為m=20g的子彈從右邊擊中物體,如圖乙所示,子彈的速度為v=1000m/s.擊中物體后子彈留在物體中并不穿出,而且子彈擊中物體所用時(shí)間極短,可忽略不計(jì).試畫出物體從滑上到離開傳送帶的整個(gè)過程中的速度-時(shí)間圖象(取水平向右方向?yàn)檎?br/>

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上.一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng).若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是


  1. A.
    仍能向右勻速運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    一定向右加速運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    一定向右減速運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    靜止不動(dòng)

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科目: 來源: 題型:解答題

橋梁建筑工程中所用的金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力作用下會(huì)伸長(zhǎng),其伸長(zhǎng)量不僅和拉力的大小有關(guān),還和金屬材料的橫截面積有關(guān).人們發(fā)現(xiàn)對(duì)同一種金屬,其所受拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的比值的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做楊氏模量,用E表示,即:數(shù)學(xué)公式;某同學(xué)為探究其是否正確,根據(jù)下面提供的器材:不同粗細(xì)不同長(zhǎng)度的同種金屬絲;不同質(zhì)量的重物;螺旋測(cè)微器;游標(biāo)卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).該同學(xué)取一段金屬絲水平固定在固定裝置上,將一重物掛在金屬絲的中點(diǎn),其中點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)微小下移h.用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑為D;用游標(biāo)卡尺測(cè)得微小下移量為h;用米尺測(cè)得金屬絲的原長(zhǎng)為2L;用天平測(cè)出重物的質(zhì)量m(不超量程).
(1)在一次測(cè)量中:
a.螺旋測(cè)微器如圖所示,其示數(shù)為______ mm;
b.游標(biāo)卡尺如圖所示,其示數(shù)為______ mm;
(2)用以上測(cè)量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達(dá)式為:E=______.

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