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科目: 來源: 題型:

兩列火車平行地停在一個(gè)站臺上,過了一會兒,甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)一窗外樹木在向西運(yùn)動(dòng),乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車仍然沒有動(dòng).如以地面為參考系,上述事實(shí)說明(    )

A.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng)             B.乙車向東運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)

C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)         D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)

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甲、乙、丙三個(gè)觀察者,同時(shí)觀察一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng).甲說:“它在做勻速運(yùn)動(dòng)”,乙說:“它是靜止的”,丙說:“它在做加速運(yùn)動(dòng)”,則下列說法中正確的是(    )

A.在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況

B.三個(gè)人中總有一人或兩人說錯(cuò)了

C.如果選同一參考系,那么三人的說法都對

D.如果各人選擇自己為參考系,那么三人說法都對

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以下說法正確的是(    )

A.學(xué)校作息時(shí)間表上的“學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)間為8:00”是指時(shí)間間隔

B.火車站公布的旅客列車運(yùn)行表是時(shí)刻表

C.體育老師用秒表記錄某同學(xué)完成百米運(yùn)動(dòng)記錄值是時(shí)間間隔

D.“神舟”五號繞地球飛行14周,耗時(shí)21時(shí)23分鐘是時(shí)刻

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于參考系的選取以下說法正確的是(    )

A.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系

B.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),參考系是可以任意選取的

C.實(shí)際選取參考系時(shí),應(yīng)本著便于觀測和使對運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡單的原則來進(jìn)行,如在研究地面上的運(yùn)動(dòng)時(shí),常取地面或相對于地面靜止的其他物體作參考系

D.參考系必須選取地面或相對于地面不動(dòng)的其他物體

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科目: 來源: 題型:

以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是(    )

A.天津開往德州的625次列車于13時(shí)35分從天津發(fā)車

B.某人用15 s跑完100 m

C.中央電視臺新聞聯(lián)播19時(shí)開播

D.1997年7月1日零時(shí)中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)

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地面觀察者看雨滴豎直下落時(shí),坐在勻速前進(jìn)的車廂中的乘客看雨滴是(    )

A.向前運(yùn)動(dòng)        B.向后運(yùn)動(dòng)         C.傾斜落向前下方        D.傾斜落向后下方

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動(dòng)手做一做:請你手托一石子勻速前進(jìn),突然釋放石子,觀察石子的運(yùn)動(dòng)情況.再請站在路邊的人觀察石子的運(yùn)動(dòng)情況.二者觀察到的運(yùn)動(dòng)軌跡一樣嗎?

 

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甲、乙、丙三人各乘一熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況可能是 (    )

A.甲、乙勻速下降,v>v,丙停在空中

B.甲、乙勻速下降,v>v,丙勻速上升

C.甲、乙勻速下降,v>v,丙勻速下降,且v>v

D.以上說法都不對

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科目: 來源: 題型:

如圖8所示,長L=75 cm的靜止直筒中有一不計(jì)大小的小球,筒與球的總質(zhì)量為4 kg,現(xiàn)對筒施加一豎直向下、大小為21 N的恒力,使筒豎直向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.5 s時(shí)間,小球恰好躍出筒口,求小球的質(zhì)量.(取g=10 m/s2

圖8

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在水平地面上有一質(zhì)量為m=4.0 kg的物體,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng).當(dāng)t1=10 s后,拉力大小減為F/3.該物體的v-t圖象如圖7所示,g取10 m/s2.求:

圖7

(1)物體受到的水平拉力F的大。

(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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同步練習(xí)冊答案