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科目: 來(lái)源: 題型:

量得一只彈簧秤3 N和5 N兩刻度線間的距離為2.5 cm,求:

(1)彈簧秤3 N刻度線與零刻度之間的距離.

(2)彈簧秤所用彈簧的勁度系數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一條彈簧受120 N的拉力時(shí),長(zhǎng)為44 cm,當(dāng)在彈簧下掛1 000 N重的貨物時(shí),長(zhǎng)為55 cm,則不掛重物時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是多少?彈簧的勁度系數(shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出圖4-2-5中物體A靜止時(shí)所受到的彈力方向.

圖4-2-5

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科目: 來(lái)源: 題型:

按下列要求畫(huà)出彈力的方向:

(1)擱在光滑豎直墻與水平地面間的棒在A、B兩處受到的彈力  (2)擱在光滑半球形槽內(nèi)的棒在C、D兩處受到的彈力  (3)用細(xì)繩懸掛、靠在光滑豎直墻上的小球受到的彈力

圖4-2-3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4-2-2所示,一個(gè)鉛球緊靠墻壁放在水平地板上,那么鉛球是否受到墻壁的作用力呢?

圖4-2-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于彈力的產(chǎn)生說(shuō)法,正確的是(    )

A.只要兩物體相接觸就一定產(chǎn)生彈力

B.只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力

C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

D.只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

一條放在地面上的長(zhǎng)為l的勻質(zhì)粗繩,向上提其一端剛好拉直時(shí),它的重心位置升高了___________;長(zhǎng)為l的均勻直桿平放在水平地面上,現(xiàn)抬起其一端使其與水平面成30°角時(shí),它的重心位置升高了_______________;把放在地面上的邊長(zhǎng)為l的均質(zhì)立方體繞其一棱翻倒一次的過(guò)程中,它的重心能達(dá)到的最大高度為_(kāi)_____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

雙層巴士靠站后,上車(chē)乘客向上層的后方走動(dòng),則這時(shí)車(chē)的重心將(    )

A.向前方移動(dòng)                   B.向后方移動(dòng)

C.向上移動(dòng)                     D.不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4-1-3所示,密度和粗細(xì)均勻且邊長(zhǎng)相等的直角曲尺,它的重心位置大約在(    )

圖4-1-3

A.B點(diǎn)            B.D點(diǎn)              C.E點(diǎn)             D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果物體的重力消失了,將會(huì)發(fā)生的情況有(    )

A.天不會(huì)下雨,也不會(huì)刮風(fēng)             B.一切物體都沒(méi)有質(zhì)量

C.河水仍會(huì)流動(dòng)                            D.天平仍可測(cè)出物體的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案