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A.換用綠色的濾光片 B.換用紅色的濾光片
C.使光源發(fā)出的光更強(qiáng)一些 D.使光屏向雙縫靠攏一些
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A.4倍 B.0.5倍 C.0.25倍 D.不變
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圖16-18-1
A.光波的半波長的奇數(shù)倍 B.光波的波長的奇數(shù)倍
C.光波的半波長的偶數(shù)倍 D.光波的波長的偶數(shù)倍
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圖16-17-5
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對應(yīng)的折射率的值為__________;
(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對應(yīng)的折射率值大?答___________;
(3)作AO的延長線交圓周于K,K處所對應(yīng)的折射率值應(yīng)為____________.
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圖16-17-4
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圖16-17-3
A.他做實(shí)驗(yàn)時,研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象
B.玻璃的折射率為0.67
C.玻璃的折射率為1.5
D.玻璃臨界角的正弦值為0.67
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圖16-17-2
A.直線O′a上 B.直線O′b上 C.直線O′c上 D.直線O′d上
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圖16-17-1
(1)某同學(xué)完成了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段,在圖16-17-1中的線段AO上豎直地插上大頭針P1和P2,此后,該同學(xué)準(zhǔn)備在bb′一側(cè)插上大頭針P3和P4,則插P3和P4的要求是:_______________________________________________________________;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)各設(shè)計了一個記錄表格,而且都已完成了計算,根據(jù)他們設(shè)計的表格所反應(yīng)的信息,判斷他們論證做得是否正確.甲同學(xué)設(shè)計的表格是:
次數(shù) | 入射角I | sini | 折射角r | sinr | n | |
1 | 30° | 0.500 | 20.9° | 0.357 | 1.40 | 1.40 |
2 | 45° | 0.707 | 30.5° | 0.508 | 1.39 | |
3 | 60° | 0.866 | 38.0° | 0.616 | 1.41 |
乙同學(xué)設(shè)計的表格是:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 角平均值 | 正弦值 | n |
入射角i | 30° | 45° | 60° | 45° | 0.707 | 1.42 |
折射角r | 20.9° | 30.5° | 38.0° | 28.8° | 0.497 |
上述兩位同學(xué)做得正確的是_________.(填“甲”或“乙”)
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(1)在圖16-16-2(a)的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求測量誤差盡可能小.
(2)根據(jù)電路圖,在圖16-16-2(b)的實(shí)物圖上連線.
(3)簡要寫出完成接線后的主要實(shí)驗(yàn)步驟
____________________________________________________________________.
圖(a)
圖(b)
圖16-16-2
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圖16-16-1
A.物體M運(yùn)動時,電源內(nèi)的電流會發(fā)生變化
B.物體M運(yùn)動時,電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化
C.物體M不動時,電路中沒有電流
D.物體M不動時,電壓表沒有示數(shù)
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