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科目: 來源: 題型:單選題

為了測量A、B兩物體之間的滑動摩擦力,某同學設計了如圖所示四個實驗方案.在實驗操作過程中,當測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,認為其讀數(shù)即為滑動摩擦力的大小,則測力計測得的滑動摩擦力最準確的方案是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一個小定滑輪C,細繩一端拴一小球,小球置于半球面上的A點,另一端繞過定滑輪拴另一個半徑相同的小球,小球置于半球面上的B點,如圖所示,AC與BC的長度比為6:5.則AB兩個小球的質量比為


  1. A.
    5:6
  2. B.
    6:5
  3. C.
    1:1
  4. D.
    25:36

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一小孩坐在雪橇上,一大人用F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運動,F(xiàn)與水平方向成θ=37°斜向上.已知小孩和雪橇的總質量為m=43kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.取g=10m/s2.求:
(1)地面對雪橇的支持力的大小FN
(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,A、B兩球之間系著一條輕質壓縮彈簧,并用細線固定,放在光滑的水平面上,若將細線用火燒斷,則


  1. A.
    A球先產生加速度
  2. B.
    質量小的球先產生加速度
  3. C.
    兩球同時產生加速度
  4. D.
    當A球的加速度為零時,B球的加速度也為零

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為某鋼鐵廠的鋼軌傳送裝置,斜坡長為L=20m,高為h=2m,斜坡上緊排著一排滾筒.長為l=8m、質量為m=1×103 kg的鋼軌ab放在滾筒上,鋼軌與滾筒間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,工作時由電動機帶動所有滾筒順時針勻速轉動,使鋼軌沿斜坡向上移動,滾筒邊緣的線速度均為v=4m/s.假設關閉電動機的瞬時所有滾筒立即停止轉動,鋼軌對滾筒的總壓力近似等于鋼軌的重力.取當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2.試求:
(1)鋼軌從坡底(如圖示位置)從靜止開始運動,直到b端到達坡頂所需的最短時間;
(2)鋼軌從坡底(如圖示位置)從靜止開始運動,直到b端到達坡頂?shù)倪^程中電動機至少要工作多長時間?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    盧瑟福在α粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子的核式結構學說
  2. B.
    查德威克在原子核人工轉變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子
  3. C.
    貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra)
  4. D.
    照相機的鏡頭一般都涂上增透膜,這種鍍膜技術的物理學依據(jù)是光的直線傳播

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科目: 來源: 題型:多選題

鐵道部已于2009年12月26日正式運營武漢至廣州高鐵客運新干線,這條干線是目前世界上第一條平均時速高達350公里、里程最長的無砟軌道客運專線,武漢至廣州的運行時間由原來的10多個小時縮短至2小時50分左右.雖然運行在專線上的“和諧號”動車組最高運行時速近400公里,但由于動車組加速均勻,乘客不會感受到強烈的推背感.假定一動車組某次進站前、后一段時間內的速率-時間圖象如圖所示.以下列說法中正確的是


  1. A.
    武漢至廣州距離接近1000km
  2. B.
    武漢至廣州距離接近1200km
  3. C.
    由圖象可知,因本次停站增加的運行時間為11min
  4. D.
    由圖知,在車組做變速運動時,乘客在水平方向受到的合力不超過其重力的0.02倍

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科目: 來源: 題型:多選題

A與B兩個質點向同一方向運動,A做初速為零的勻加速直線運動,B做勻速直線運動.開始計時時,A、B位于同一位置,則當它們再次位于同位置時


  1. A.
    兩質點速度相等
  2. B.
    A與B在這段時間內的平均速度相等
  3. C.
    A的即時速度是B的2倍
  4. D.
    A與B的位移相等

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科目: 來源: 題型:單選題

物體懸掛在彈簧秤上,置于某系統(tǒng)內,若彈簧秤的讀數(shù)不為零,則系統(tǒng)運動狀態(tài)可能是


  1. A.
    自由落體
  2. B.
    在地球引力下繞地球作勻速圓周運動
  3. C.
    以a=g向上做勻加速運動
  4. D.
    以a=g向上做勻減速運動

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究求合力的方法”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.
(1)某同學在做該實驗時認為:
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是______(填入相應的字母).
(2)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力.

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同步練習冊答案