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科目: 來源: 題型:單選題

把一鋼球系在一根彈性繩的一端,繩的另一端固定在天花板上,先把鋼球托起如圖1所示,然后放手.若彈性繩的伸長始終在彈性限度內,關于鋼球的加速度a、速度v隨時間t變化的圖象(圖2),下列說法正確的是


  1. A.
    圖b表示a-t圖象,圖a表示v-t圖象
  2. B.
    圖b表示a-t圖象,圖c表示v-t圖象
  3. C.
    圖d表示a-t圖象,圖c表示v-t圖象
  4. D.
    圖d表示a-t圖象,圖a表示v-t圖象

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科目: 來源: 題型:單選題

已知一些材料間的動摩擦因數(shù)如下表所示:
材料木-金屬木-木木-冰鋼-鋼
動摩擦因數(shù)0.200.300.030.25
質量為1.5kg的物塊放置于某材料制作的水平面上,現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉此物塊,讀得彈簧秤的示數(shù)為3N,則關于兩接觸面的材料可能是(g取10m/s2


  1. A.
    木-金屬
  2. B.
    木-木
  3. C.
    鋼-鋼
  4. D.
    木-冰

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科目: 來源: 題型:解答題

物體在某位置的瞬時速度就是無限逼近該位置附近的位移內的平均速度.這一思想在實驗中得以體現(xiàn)和應用.
(1)用位移傳感器得到小車做直線運動的s-t關系如右圖所示.通過點擊“選擇區(qū)域”,可以分別求出AD、AC、AB段對應的平均速度,其中最接近小車在A點瞬時速度的是______段中的平均速度;
(2)光電門可用來測小車經(jīng)過某一位置時的瞬時速度.裝在運動小車上的擋光片有四種,其擋光寬度分別為8cm、6cm、4cm和2cm,則使用擋光寬度為______cm的擋光片測得的速度最接近小車經(jīng)過某一位置時的瞬時速度.
θ光滑長木板.

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科目: 來源: 題型:解答題

探究《加速度與力、質量的關系》的實驗中:
(1)用到的最某本物理方法是______
(2)在找“加速度與力的關系”時,實驗的基本思路是______.

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科目: 來源: 題型:多選題

某空間存在著如圖甲所示足夠大沿水平方向的勻強磁場。在磁場中A、B兩個物塊疊放在一起,置于光滑水平面上,物塊A帶正電,物塊B不帶電且表面絕緣。在t1=0時刻,水平恒力F作用在物塊B上,物塊A、B由靜止開始做加速度相同的運動.在A、B一起向左運動的過程中,以下說法正確的是


  1. A.
    圖乙可以反映A所受洛侖茲力大小隨時間t變化的關系
  2. B.
    圖乙可以反映A對B的摩擦力大小隨時間t變化的關系
  3. C.
    圖乙可以反映A對B的壓力大小隨時間t變化的關系
  4. D.
    圖乙可以反映B對地面壓力大小隨時間t變化的關系

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的傳送皮帶,其水平部分AB長sAB=2m,BC與水平面夾角θ=37°,長度sBC=4m,一小物體P與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.25,皮帶沿A至B方向運行,速率v=2m/s,若把物體P放在A處,它將被傳送到C點,且物體P不脫離皮帶,求物體從A點被傳送到C點所用的時間sin37°=0.6,g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

關于伽利略的理想實驗的敘述中正確的是


  1. A.
    這個實驗是憑空想象的
  2. B.
    這個實驗雖然是想象的,但它得出的結論是可靠的
  3. C.
    理想實驗是一種科學方法
  4. D.
    理想實驗是一個純思維實驗,其正確性應接受實踐的檢驗

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科目: 來源: 題型:解答題

對于落體運動規(guī)律的研究,著名科學家伽利略做出了具大的貢獻,關于他的研究工作,回答以下問題:
(一)科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,制定計劃與設計實驗,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作等.伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下:
A.伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點;
B.伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點;
C.為“沖淡”重力,伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況;
D.伽利略換用不同質量小球,沿同一斜面從不同位置由靜止釋放,并記錄相應數(shù)據(jù);
E.伽利略改變斜面的傾角,重復實驗,記錄相應數(shù)據(jù);
F.伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析;
G.伽利略將斜面實驗得到的結論推廣到斜面傾角增大到90°時.
(1)與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是______.
(2)與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是______.
(二)伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點,但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度.伽利略借助于數(shù)學方法,通過數(shù)學推理,巧妙地將研究“速度與時間的關系”轉換為研究“位移與時間的關系”,解決了這一難題.接著,伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面,讓小球沿斜槽滾下,同時采用滴水計時法.下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據(jù).
時間單位t1234567
距離單位s3213029852682411921600
上表的實驗數(shù)據(jù)能驗證伽利略得出的位移與時間的關系嗎?如果能,請簡要寫出你的理由,并在下列坐標紙中作出能直觀反映這一結論正確的圖象.如果不能,請說明理由.(如有需要可利用上表中的空格,作圖時請標明橫軸的意義.)______

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科目: 來源: 題型:解答題

一輛汽車沿平直公路以v0=10m/s勻速運動,忽然以加速度為2m/s2剎車,求汽車剎車后6s內的位移是多大?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,有一質量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是  


  1. A.
    逐漸減小
  2. B.
    逐漸增大
  3. C.
    先減小后增大
  4. D.
    先增大后減小

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