如圖所示斜劈A置于水平地面上，滑塊B恰好沿其斜面勻速下滑．在對B施加一個(gè)豎直平面內(nèi)的外力F后，A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，B繼續(xù)沿斜面下滑．則以下說法中正確的是

1. A.
   若外力F豎直向下，則B仍勻速下滑，地面對A無靜摩擦力作用
2. B.
   若外力F斜向左下方，則B加速下滑，地面對A有向右的靜摩擦力作用
3. C.
   若外力F斜向右下方，則B減速下滑，地面對A有向左的靜摩擦力作用
4. D.
   無論F沿豎直平面內(nèi)的任何方向，地面對A均無靜摩擦力作用

如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個(gè)幼兒沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運(yùn)動，已知拉力F=4.0N，玩具的質(zhì)量m=0.5kg，經(jīng)過時(shí)間t=2.0s，玩具移動了距離x=6m，這時(shí)幼兒松開手，玩具又滑行了一段距離后停下．求：
（1）全過程玩具的最大速度是多大？
（2）松開手后玩具還能運(yùn)動多遠(yuǎn)？（g=10m/s²）

下列說法中，正確的是

1. A.
   物體的重心就是物體上最重的那個(gè)點(diǎn)
2. B.
   形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心
3. C.
   有受力物體，必定有施力物體
4. D.
   非常堅(jiān)硬的物體之間產(chǎn)生彈力時(shí)并沒有發(fā)生形變

一水池水深H=0.8m．現(xiàn)從水面上方h=0.8m高處由靜止釋放一質(zhì)量為m=0.1kg的硬質(zhì)球體，測得球體從釋放到落至水池底部用時(shí)t=0.6s．已知球體直徑遠(yuǎn)小于水池深度，不計(jì)空氣及水的阻力，取g=10m/s²，求：
（1）通過計(jì)算判斷球體在水中做什么運(yùn)動？
（2）從水面上方多高處由靜止釋放球體，才能使球體從釋放到落至池底所用時(shí)間最短．

如圖所示，將一小物體從斜面頂端A點(diǎn)靜止起釋放，物體沿斜面下滑，經(jīng)斜面底端C點(diǎn)滑上水平面，最后通過水平面上B點(diǎn)，斜面高度為h，A、B兩點(diǎn)的水平距離為s，不計(jì)物體滑過C點(diǎn)時(shí)的能量損失．若已知斜面、平面與小物體間的動摩擦因數(shù)都為μ，斜面傾角θ未知，則物體滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為________；若已知傾角為θ，而動摩擦因數(shù)μ未知，且物體滑到B點(diǎn)時(shí)恰好停止，則物體滑過斜面AC與滑過平面CB所用的時(shí)間之比為________．

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中，正確的是

1. A.
   蕩秋千時(shí)當(dāng)秋千擺到最低位置時(shí)，人處于失重狀態(tài)
2. B.
   列車在水平直軌道上加速行駛，車上的人處于超重狀態(tài)
3. C.
   在國際空間站內(nèi)的宇航員處于完全失重狀態(tài)，因?yàn)檫@時(shí)候宇航員不受重力了
4. D.
   電梯正在減速下降，人在電梯中處于超重狀態(tài)

如圖所示，放在水平面上的斜面體傾角為θ，高度為h，頂端裝有小滑輪，斜面體底端有一質(zhì)量為m的小物體．物體與斜面體間的動摩擦因數(shù)為μ，其余摩擦不計(jì)，不可伸長的輕繩一端固定在豎直墻面上的P點(diǎn)（P與斜面體等高），另一端通過滑輪與物體相連．現(xiàn)用水平推力恰能使斜面體以速度V向右勻速運(yùn)動．求：
（1）小物體從斜面體底端滑到頂端的時(shí)間；
（2）水平推力F的大��；
（3）小物體從斜面底端滑至頂端過程中，斜面體對小物體的摩擦力對小物體所做的功．

如圖所示，小車向右做勻加速直線運(yùn)動的加速度大小為a，bc是固定在小車上的水平橫桿，物塊M穿在桿上，M通過細(xì)線懸吊著小鐵球m，M、m均相對小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，若小車的加速度逐漸增大到3a時(shí)，M、m仍與小車保持相對靜止，則

1. A.
   細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的3倍
2. B.
   細(xì)線與豎直方向夾角的正切值增加到原來的3倍
3. C.
   細(xì)線的拉力增加到原來的3倍
4. D.
   M受到的摩擦力增加到原來的3倍

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在天花板上，下端系著質(zhì)量為m的物體A，A的下面再用細(xì)繩掛另一質(zhì)量也為m的物體B．平衡時(shí)將繩剪斷，在此瞬時(shí)，A和B的加速度大小分別等于

1. A.
   a_A=g，a_B=0
2. B.
   a_A=g，a_B=g
3. C.
   a_A=g，a_B=2g
4. D.
   a_A=0，a_B=g．

在“研究牛頓運(yùn)動定律的實(shí)驗(yàn)”中，某同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置一端有定滑輪的長木板，將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是：______．
（2）請指出這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤：______．（用下列序號表示）
A．電源
B．小車的位置
C．長木板左端的放置位置和定滑輪的方向
D．砂桶．