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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)小球自由下落碰到桌面后又以原速率向上彈起,則下圖中能正確反映這一過(guò)程的速度圖線是(設(shè)豎直向上為正方向)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一對(duì)作用力、反作用力做功,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    作用力與反作用力做功總是大小相等的
  2. B.
    作用力與反作用力做功總是方向相反的
  3. C.
    作用力是動(dòng)力反作用力一定是阻力
  4. D.
    作用力和反作用力可能都做負(fù)功

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,圖線表示作用在某物體上的合外力跟時(shí)間變化的關(guān)系,若物體開(kāi)始時(shí)是靜止的,那么


  1. A.
    從t=0開(kāi)始,3s內(nèi)作用在物體的沖量為零
  2. B.
    前4s內(nèi)物體的位移為零
  3. C.
    第4s末物體的速度為零
  4. D.
    前3s內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為零

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“研究牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置一端有定滑輪的長(zhǎng)木板,將不帶定滑輪的一端適當(dāng)墊起的目的是______.
(2)請(qǐng)指出這個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的三處錯(cuò)誤:
A.______;
B.______;
C.______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,將細(xì)線的一端系在右手中指上,另一端系上一個(gè)重為G的鉤碼.用一支很輕的鉛筆的尾部頂在細(xì)線上某一點(diǎn),使細(xì)線的上段保持水平,筆的尖端置于右手掌心.鉛筆與水平細(xì)線的夾角為θ,則


  1. A.
    中指受到的拉力為Gsinθ
  2. B.
    中指受到的拉力為Gcosθ
  3. C.
    手心受到的壓力為數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    手心受到的壓力為數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一輛自行車從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)8s后速度變?yōu)?m/s,則這段時(shí)間內(nèi)速度的變化量為_(kāi)_______ m/s,加速度為_(kāi)_______ m/s2,位移為_(kāi)_______m.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

物體以初速度ν沖上粗糙的斜面,如圖所示的四個(gè)受力示意圖中,正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,一物體以初速度V0=10m/s沖上長(zhǎng)度為SAB=5m的粗糙斜面,斜面與水平面的夾角=37°,斜面的末端B與傳送帶用光滑弧形相接,傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時(shí)針運(yùn)行.已知傳送帶長(zhǎng)度SBC=3m,物體與斜面及傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5.試求:
(1)物體在斜面滑動(dòng)時(shí)加速度a1的大;
(2)物體剛滑上傳送帶時(shí)加速度a2的大;
(3)物體從A運(yùn)動(dòng)到C所用的時(shí)間t.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物塊從最低點(diǎn)D以v0=4米/秒的速度滑上光滑的斜面,途經(jīng)A、B兩點(diǎn),已知在A點(diǎn)時(shí)的速度是B點(diǎn)時(shí)的速度的2倍,由B點(diǎn)再經(jīng)0.5秒物塊滑到斜面頂點(diǎn)C速度變?yōu)榱,A、B相距0.75米,求斜面的長(zhǎng)度及物體由D運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    位移是矢量,位移的方向即由初位置指向末位置的有向線段
  2. B.
    路程是標(biāo)量,即位移的大小
  3. C.
    位移的大小總是大于路程
  4. D.
    質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案