相關習題
 0  3580  3588  3594  3598  3604  3606  3610  3616  3618  3624  3630  3634  3636  3640  3646  3648  3654  3658  3660  3664  3666  3670  3672  3674  3675  3676  3678  3679  3680  3682  3684  3688  3690  3694  3696  3700  3706  3708  3714  3718  3720  3724  3730  3736  3738  3744  3748  3750  3756  3760  3766  3774  176998 

科目: 來源: 題型:解答題

質量為8.6kg的箱子放在水平地面上,現(xiàn)用與水平方向夾角θ=37°的力F斜向上拉箱子,使之加速運動,1s末撤去拉力,箱子的速度-時間圖象如圖所示.求:
(1)0-3s的位移
(2)箱子和地面的滑動摩擦因數(shù)
(3)力F的大。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一個質量為4kg的物體,放在動摩擦因素為0.1的水平面上,開始時處于靜止狀態(tài),先給它施加一個水平向西的12N的力F1,作用2s后,撤去這個力,同時給它一個水平向東的大小為12N的力F2,又作用2s后,求這物體在這4s內通過的位移與它在第4s末的速度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在車廂中,一小球被a、b兩根輕質細繩拴住,其中a繩與豎直方向成α角,繩b成水平狀態(tài),已知小球的質量為m,求:
(1)車廂靜止時,細繩a和b所受到的拉力.
(2)當車廂以一定的加速運動時,a繩與豎直方向的夾角不變,而b繩受到的拉力變?yōu)榱悖蟠藭r車廂的加速度的大小和方向.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

一電梯,啟動后勻加速上升,加速度為2m/s2,制動后勻減速上升,加速度大小為1m/s2,樓高54m.
(1)若上升的最大速度為6m/s,電梯上升到樓頂?shù)臅r間是多少?
(2)如果電梯先加速上升,然后勻速上升最后減速上升至停止,全程共用時間為16.5s,上升的最大速度是多少?
(3)請用速度-時間圖象描述第(2)問中的電梯的運動過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列各物體作直線運動的圖象中,哪個物體做勻速直線運動?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

電影《閃閃紅星》中有這樣的一幕:竹排在江面上漂流而下,主人公潘冬子站在竹排上,看著兩岸的山,伴隨著歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》,展開了無限遐想.歌詞中寫道:“…小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走…”,這里“青山走”的參考系為


  1. A.
    竹排
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    山上的樹

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

在探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗中,需要的器材有:方木塊、白紙、細繩套兩個、三角板、刻度尺、圖釘幾個,還需要________.在做上述實驗中,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端結兩個細繩套,通過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結點移到某一位置O,此時需記下:①________,②________,③________,然后用一個彈簧秤把橡皮條拉長,使結點到達________,再記下________和________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

某物體運動的υ-t圖象如圖所示,則物體運動情況是


  1. A.
    往復來回運動
  2. B.
    勻變速直線運動
  3. C.
    朝一方向做直線運動
  4. D.
    無法判斷

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

質量為m1、m2、m3的三個物體從上到下疊放在一起,先使它們一起自由下落,再設法使它們一起勻速下落,則在先后兩次情況中,質量為m2的那個物體受到的合外力之差為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在“探究加速度與物體受力的關系”活動中,某小組設計了如圖所示的實驗.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩完全相同的小車前端系上細線,細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的盤,兩小車尾部細線水平連到控制裝置上,實驗時通過控制細線使兩小車同時開始運動,然后同時停止.實驗中:
(1)應使砝碼和盤的總質量遠小于小車的質量,這時可認為小車受到的合力的大小等于______.
(2)若測得小車1、2的位移分別為x1和x2,則小車1、2的加速度之比數(shù)學公式=______.
(3)要達到實驗目的,還需測量的物理量是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案