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如圖16-3-5所示,一對雜技演員(都視為質(zhì)點(diǎn))乘秋千(秋千繩處于水平位置)從A點(diǎn)由靜止出發(fā)繞O點(diǎn)下擺,當(dāng)擺到最低點(diǎn)B時(shí),女演員在極短時(shí)間內(nèi)將男演員沿水平方向推出,然后自己剛好能回到高處A .求男演員落地點(diǎn)C 與O點(diǎn)的水平距離s.已知男演員質(zhì)量m1和女演員質(zhì)量m2之比,秋千的質(zhì)量不計(jì),秋千的擺長為R,C點(diǎn)比O點(diǎn)低5R.
圖16-3-5
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質(zhì)量為M的木塊,放在光滑的水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),今有一質(zhì)量為m速度為v0的子彈沿水平方向擊中木塊并停留在其中與木塊一起運(yùn)動(dòng),則子彈擊中木塊的過程中,木塊受到的沖量大小為( )
A.mv0 B.mv0-mMv0/(m+M)
C.mMv0/(m+M) D.mv0-m2v0/(m+M)
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如圖6所示,在光滑水平面上,依次有質(zhì)量為m、2m、3m……10m的10個(gè)小球,排成一條直線,彼此間有一定的距離.開始時(shí),后面的九個(gè)小球是靜止的,第一個(gè)小球以初速度v0向著第二個(gè)小球碰去,結(jié)果它們先后全部黏合在一起向前運(yùn)動(dòng).由于連續(xù)地碰撞,系統(tǒng)損失的機(jī)械能為______________.
圖6
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在光滑水平桌面上,有一長為=2 m的木板C,它的兩端各有一擋板,C的質(zhì)量mC=5 kg,在C的正中央并排放著兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A、B,質(zhì)量分別為mA=1 kg,mB=4 kg,開始時(shí)A、B、C都靜止,并且AB間夾有少量的塑膠炸藥,如圖16-5-6所示,炸藥爆炸使得A以6 m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng).如果A、B與C間的摩擦可忽略不計(jì),兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后都與擋板結(jié)合成一體,爆炸和碰撞時(shí)間都可忽略.求:
圖16-5-6
(1)當(dāng)兩滑塊都與擋板相撞后,板C的速度是多大?
(2)到兩個(gè)滑塊都與擋板碰撞為止,板的位移大小和方向如何?
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一個(gè)人在地面上立定跳遠(yuǎn)最好成績是s.假設(shè)他站在靜止于地面的小車的A端(車與地面的摩擦不計(jì)),如圖8-5-4所示,他欲從A端跳上L遠(yuǎn)處的站臺上,則……( )
圖8-5-4
A.只要L<s,他一定能跳上站臺
B.只要L<s,他有可能跳上站臺
C.只要L=s,他一定能跳上站臺
D.只要L=s,他有可能跳上站臺
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甲、乙兩船的質(zhì)量均為M,它們都靜止在平靜的湖面上,質(zhì)量為M的人從甲船跳到乙船上,再從乙船跳回甲船,經(jīng)過多次跳躍后,最后人在乙船上.假設(shè)受的阻力可忽略,則 ( )
A.甲、乙兩船的速度大小之比為3∶2
B.甲、乙兩船(包括人)的動(dòng)量大小之比為1∶1
C.甲、乙兩船(包括人)的動(dòng)量之和為零
D.因跳躍次數(shù)未知,故無法判斷
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一質(zhì)量為6×103 kg的火箭從地面豎直向上發(fā)射,若火箭噴射燃料氣體的速度(相對于火箭)為103 m/s,求:
(1)每秒鐘噴出多少氣體才能有克服火箭重力所需的推力?
(2)每秒鐘噴出多少氣體才能使火箭在開始時(shí)有20 m/s2的加速度?
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小車上裝有一桶水,靜止在光滑水平地面上,如圖16-5-5所示,桶的前、后、底及側(cè)面各裝有一個(gè)閥門,分別為S1、S2、S3、S4(圖中未畫出),要使小車向前運(yùn)動(dòng),可采用的方法是( )
圖16-5-5
A.打開閥門S1 B.打開閥門S2
C.打開閥門S3 D.打開閥門S4
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如圖8-8-10所示,兩塊大小不同、質(zhì)量分別為M和m的圓形薄板(厚度不計(jì)),半徑分別為R和r,M=3m,兩板之間用一根長為L=0.40 m的輕繩相連接.開始時(shí),兩板水平放置并疊合在一起處于靜止?fàn)顟B(tài),在其正下方0.80 m處有一固定支架C,支架上有一半徑為R′(r<R′<R)的圓孔,圓孔與兩薄板中心均在圓孔中心軸線上.今使兩板一起自由下落,空氣阻力不計(jì),大板與支架C發(fā)生沒有機(jī)械能損失的彈性碰撞,碰撞后兩板即分離,直到輕繩繃緊,在輕繩繃緊的瞬間,兩板便獲得共同速度,g取10 m/s2.試求這個(gè)共同速度的大小.
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質(zhì)量為M的人和質(zhì)量為m的箱子一起以速度v0在光滑的水平冰面上滑動(dòng),某時(shí)刻人開始用力在水平方向上推箱子,將人和箱子分開,且在箱子離開人手時(shí),人恰好靜止.則人對箱子做的功等于______________.
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