某人騎自行車以6m/s的速度勻速前進，某時刻在其前面4m處以10m/s速度同向運行的汽車，以2m/s²的加速度減速前進，以汽車開始關閉發(fā)動機時刻開始計，求：
（1）經過多長時間自行車落后汽車的距離最大，最大距離是多少；
（2）自行車需要多長時間才能追上汽車．

小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動．如圖是經打點計時器打出紙帶的一段，打點順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數點間還有一個點．則小車運動的加速度大小是________m/s²，小車是做________ 運動（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．D點的速度是________m/s．（結果保留3位有效數字）

如圖所示的直線①和②分別表示兩個勻加速運動的速度圖象，下列說法正確的是

1. A.
   直線①的初速度大
2. B.
   直線②的初速度大
3. C.
   直線①和直線②的加速度一樣大
4. D.
   在t₁時刻直線①的速度大于直線②的速度

如圖所示，一物體用一段細繩懸掛于O點而處于靜止狀態(tài)，現在用一個水平力F的作用在物體上，使其緩慢偏離豎直位置，則其水平拉力F的大小變化情況．說法正確的是

1. A.
   先變大，后變小
2. B.
   先變小，后又變大
3. C.
   一直變大
4. D.
   不斷變小

下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是

1. A.
   牛頓
2. B.
   千克
3. C.
   焦耳
4. D.
   庫侖

某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗．如圖a為實驗裝置簡圖，A為小車；B為電火花計時器，接220V，50Hz的交流電源；C為鉤碼；D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中可以認為細繩對小車的拉力F等于鉤碼的總重量．

（1）（圖（b）為某次實驗得到的紙帶，該同學由紙帶上的打點每兩個點取一個計數點，得到A、B、C、D、E幾個計數點，測量得相鄰計數點間的長度如圖中所示．則根據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s²．（保留兩位有效數字）
（2）在“探究加速度與質量的關系”時，應保持鉤碼的重量不變，改變小車質量；在“探究加速度與力的關系”時，應保持小車的質量不變，改變鉤碼的重量．這樣的研究方法稱為______．
（3）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，改變鉤碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與拉力F的關系圖線如圖（c），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．答：______．

一質點做勻變速直線運動，依次通過A、B、C三點，已知B是AC的中點，且質點在AB段的平均速度是3m/s，質點在BC段的平均速度是6m/s，求質點在B點的瞬時速度是多少？

足球運動員沿直線一路帶球前進，球每次被踢出后在草地上做勻減速運動，當球的速度減小后，運動員又趕上去再踢，下圖中v-t圖象最能反映這種運動情況的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，如圖所示，使b彈簧秤所受拉力方向與OP垂直，在下列操作過程中保持O點位置和a彈簧秤的讀數不變，關于b彈簧秤的拉力方向和其讀數變化描述正確的是

1. A.
   a逆時針轉動，則b必逆時針轉動，且b的示數增大
2. B.
   a逆時針轉動，則b必順時針轉動，且b的示數減小
3. C.
   a順時針轉動，則b必順時針轉動，且b的示數減小
4. D.
   a順時針轉動，則b必順時針轉動，且b的示數增大

如圖所示，傾斜的傳送帶順時針勻速轉動，一物塊從傳送上端A滑上傳送帶，滑上時速率為v₁，傳送帶的速率為v₂，且v₂＞v₁，不計空氣阻力，動摩擦因數一定，關于物塊離開傳送帶的速率v和位置，下面哪個是可能的

1. A.
   從下端B離開，v＞v₁
2. B.
   從下端B離開，v＜v₁
3. C.
   從上端A離開，v=v₁
4. D.
   從上端A離開，v＜v₁