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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,一質(zhì)量為1kg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向成30°角,球與桿之間的動摩擦因素為數(shù)學(xué)公式,球受豎直向上的拉力F為20N時(shí),球的加速度a為________;若要使球上滑過程中,拉力做功最少,則拉力F的大小為________N.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列關(guān)于速度與加速度的說法中正確的是


  1. A.
    物體運(yùn)動的速度改變越大,它的加速度一定也越大
  2. B.
    物體的加速度為零,它的速度不一定為零
  3. C.
    物體的速度為零,它的加速度一定為零
  4. D.
    物體的速度變化越快,它的加速度越大

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,兩輛車在以相同的速度做勻速運(yùn)動;根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識你可以得出的結(jié)論是


  1. A.
    物體各部分都受重力作用,但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)
  2. B.
    重力的方向總是垂直向下的
  3. C.
    物體重心的位置與物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān)
  4. D.
    力是物體運(yùn)動的原因

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,用繩AC和BC吊起一重物,繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,AC繩能承受的最大拉力為150N,而BC繩能承受的最大拉力為100N,求物體最大重力不能超過多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在光滑斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小球,球被垂直于斜面的光滑擋板擋住,請?jiān)趫D上畫出小球的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,小車上固定著三角硬桿,桿的端點(diǎn)固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小球.小車水平向右加速運(yùn)動,且當(dāng)加速度逐漸增大時(shí),桿對小球的作用力(用按順序取F1至F4四個(gè)力表示)大小和方向的變化,可能是下圖中的(OO’為沿桿方向,B、C兩圖對稱)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

物體從長1m的斜面頂端由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)0.5s到達(dá)斜面的中點(diǎn).求
(1)物體從斜面頂端滑到底端所用的總時(shí)間t;
(2)物體滑至斜面底的速度v的大。

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科目: 來源: 題型:多選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,下面四個(gè)物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是


  1. A.
    電流強(qiáng)度I=U/R
  2. B.
    電場強(qiáng)度E=kQ/r2
  3. C.
    磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/IL
  4. D.
    電勢U=ε/q

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科目: 來源: 題型:填空題

在做“探究彈力與彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛,讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下端懸掛鉤碼,測出彈簧的總長度;改變鉤碼個(gè)數(shù),測出幾組數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)過程中沒有超過彈簧的彈性限度.作出鉤碼重力F與彈簧的總長度L的關(guān)系圖象,如圖所示.由圖可知:該彈簧的自然長度為________cm,勁度系數(shù)為________N/m.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小滑塊在較長的斜面頂端,以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑,在到達(dá)底端前1s里,所滑過的距離為數(shù)學(xué)公式,其中L為斜面長,則
(1)小球在斜面上滑行的時(shí)間為多少?
(2)小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是多少?
(3)斜面的長度L是多少?

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同步練習(xí)冊答案