下列關于力的說法，正確的是（　 ）

A．力是不能離開物體而單獨存在的

B．力的產生不能離開施力物體，但可以沒有受力物體．

C．只有相互接觸的物體間才有力的作用

D．力的大小可以用彈簧秤測量

（20分）如圖所示，在光滑水平面上，有質量為1.0kg的木板A，以1m/s的速度做勻速直線運動，它的上表面右邊是粗糙的，動摩擦因數為0.1，左邊是光滑的，兩邊分界線為P.某時刻質量為1kg的小物塊B（視為質點）無初速置于P點，同時受1.0N的水平向右的作用力，水平力作用2秒后撤去.

求：（1）當撤去外力時，A、B水平向右位移各多少.

   （2）若長板足夠長，木板A與小物塊B的最終速度.

（3）要使小物塊B不滑離木板A，木板A的長度至少是多少？

（16分)一水平傳送帶以2.0m／s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0m。，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數μ=0.2，試問：

 （1）物塊能否達斜面頂端?若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．

 （2）物塊從出發(fā)到4.5s末通過的路程．(sin37°=0.6， g取l0 m/s²)

（12分）如圖所示，坡度頂端距水平面高度為，質量為m₁的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，從斜面進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，一端與質量為m₂的擋板B相連，彈簧處于原長時，B恰位于滑道的末湍O點。A與B碰撞時間極短，碰后結合在一起共同壓縮彈簧，已知在OM段A、B與水平面間的動摩擦因數均為μ，其余各處的摩擦不計，重力加速度為，求

（1）物塊A在與擋板B碰撞前的瞬間速度的大��；

（2）彈簧最大壓縮量為時的彈簧勢能E_P（設彈簧處于原長時彈性勢能為零）。

電動機通過一繩子吊起質量為8 kg的物體，繩的拉力不能超過120 N，電動機的功率不能超過1200 W，要將此物體由靜止起用最快的方式吊高90 m（已知此物體在被吊高接近90 m時，已開始以最大速度勻速上升,g=10m/s）所需時間為­­­______________.

質量為M的沙車，以速度V沿光滑地面勻速滑行，從距車高h處自由下落的質量為m的球落于沙車上，則沙車的速度變?yōu)開__________，變熱損失的動能為______________．

在研究平拋物體的運動過程中，如左下圖所示的實驗：

（1）將兩個完全相同的斜滑軌固定在同一豎直面內，它們的最下端水平，把兩個質量相等的小鋼球，從斜面的頂點由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平面吻合，觀察到___________________，說明_________________________________ 。

（2）在教材“研究平拋物體運動”的實驗中可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度。 實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從_________位置無初速滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列的位置.

B．按教材圖安裝好器材，注意調整________，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.

C．測出曲線上某點的位置坐標x 、y ，用 v =  __________算出該點的瞬時速度 。

D．取下白紙，以O點為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡 。

（a） 完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

（b）上述實驗步驟的合理順序是___________________。

寫出如圖所示的游標卡尺和螺旋測微器的讀數：

①游標卡尺的讀數　_________mm；②螺旋測微器的讀數_______mm。

如圖所示，質量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻。用水平力將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，推到某位置靜止時推力大小為F，彈簧的彈性勢能為E。在此位置突然撤去推力，下列說法中正確的是 （　 ）

　 A.從A離開豎直墻后，B的加速度最大值為F /2m

　 B. A離開豎直墻后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，動能守恒

　 C. A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E

　 D. A離開豎直墻后，B的最大動能為E

圖a所示為一列簡諧橫波在t=20s時的波形圖，圖b是這列波中P點的振動圖象，那么該波的傳播速度和傳播方向是（    ）

A．v=25m/s，向左傳播                   B．v=50m/s，向左傳播

C．v=25m/s，向右傳播                   D．v=50m/s，向右傳播