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下面說法中錯(cuò)誤的是:
A.在一個(gè)以點(diǎn)電荷Q為中心,r為半徑的球面上,各處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中的某一點(diǎn),放入帶電量為q的另一點(diǎn)電荷,則q受到的電場(chǎng)
力為,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為
C.電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)力的性質(zhì)的物理量,它僅由電場(chǎng)自身決定
D.點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中所受到的電場(chǎng)力的大小和方向,除了和電場(chǎng)有關(guān)外,還與該點(diǎn)電荷所帶電量和性質(zhì)有關(guān)
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(18分)如圖所示,粗糙水平軌道AB與豎直平面內(nèi)的光滑軌道BC在B處平滑連接,B、C分別為半圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小物體P被一根細(xì)線拴住放在水平軌道上,細(xì)線的左端固定在豎直墻壁上。在墻壁和P之間夾一根被壓縮的輕彈簧,此時(shí)P到B點(diǎn)的距離=0.5m。物體P與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),半圓軌道半徑。現(xiàn)將細(xì)線剪斷,P被彈簧向右彈出后滑上半圓軌道,并恰好能經(jīng)過C點(diǎn)。g取10m/s2.求:
求:(1)小球剛過B時(shí)受到圓軌道的支持力
(2)細(xì)線剪斷前彈簧的彈性勢(shì)能為EP
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(18分) 一根長(zhǎng)為l的絲線吊著一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示,絲線與豎直方向成37o角,現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔,不考慮因電場(chǎng)的改變而帶來的其他影響,(重力加速度為g),求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)求小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)絲線的拉力.
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如圖所示,是用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
①?gòu)南铝衅鞑闹羞x出實(shí)驗(yàn)所必須的,其編號(hào)為 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶); B.重錘 ; C.天平; D.毫米刻度尺 ; E.秒表。
②實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的摩擦阻力,
使重錘獲得的動(dòng)能往往 它所減小的重力勢(shì)能(填大于、小于或等于)。
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落的距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的: 。
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在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前, 將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處:
(只要答出其中的兩點(diǎn)即可)
(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
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用繩吊著質(zhì)量為m的物體以加速度a(a<g)使物體從靜止開始豎直向下移動(dòng)距離h,此過程中
A.物體的重力勢(shì)能減少mgh B.物體的動(dòng)能增加mah
C.繩拉力對(duì)物體做功為-mgh D.機(jī)械能增加m(g-a)h
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AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)處自由釋放,負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過程中的速度圖線如圖所示,則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)高低和場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系是
A. B.
C. D.
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