如圖所示，在一輛表面光滑的小車上有質(zhì)量分別為m₁、m₂兩個小球(m₁>m₂)隨車一起勻速運動，當(dāng)車突然停止時，如不考慮其他阻力，設(shè)車無限長，則兩個小球 (    )

A．一定相碰          

B．一定不相碰

C．不一定相碰        

D．不能確定是否相碰

在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，使b彈簧秤按圖所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個過程中關(guān)a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是(    )

A．a增大，b減小          

B．a減小，b增大

C．a減小，b先增大后減小  

D．a減小，b先減小后增大

在以下所述過程中，物體的機(jī)械能守恒的是：

A．落入水中的鐵塊                B．做平拋運動的小球

C．在草地上滾動的足球            D．汽車遇到減速帶時提前剎車

用細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁欢斯潭ㄔ趬ι系乃�平輕彈簧壓縮了 （小球與彈簧不拴接），如圖所示，將細(xì)線燒斷后  （      ）

A．小球立即做平拋運動                 B．小球的加速度立即為g

C．小球脫離彈簧后做勻變速運動         D．小球落地時動能大于mgh

如圖所示，在光滑水平面上放著質(zhì)量相等且緊靠在一起的A、B兩物體，B受到水平向右的恒力F_B=2N，A受到的水平力F_A=(9-2t)N(t的單位是s).從t=0開始計時，則（    ）

       A．A物體在3. 5s末時刻的加速度是初始時刻的倍

       B．t>3. 5s后,B物體做勻加速直線運動

       C．t=4. 5s時，A物體的速度為零

       D．t>4. 5s后，A、B的加速度方向相反

如圖所示，長為L的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球，其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體，放在光滑水平面上．開始時小球剛好與斜面接觸無壓力，現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體，直至細(xì)繩與斜面平行為止，對該過程中有關(guān)量的描述，正確的有                             （    ）

       A．小球受到的各個力均不做功

       B．重力對小球做負(fù)功，斜面彈力對小球做正功

       C．小球在該過程中機(jī)械能守恒

       D．推力F做的總功是mgL（1-cosθ）

如圖4所示， M、N和P是以為直徑的半圓弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，．電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強(qiáng)度的大小為E₁；若將N點處的點電荷移至P點，則O點的場強(qiáng)大小變?yōu)?i>E₂，E₁與E₂之比為

A．        B．         C．            D．

如圖所示，長L＝1.5m，高h(yuǎn)＝0.45m，質(zhì)量M＝10kg的長方體木箱，在水平面上向右做直線運動．當(dāng)木箱的速度v₀＝3.6m/s時，對木箱施加一個方向水平向左的恒力F＝50N，并同時將一個質(zhì)量m＝1kg的小球輕放在距木箱右端的P點（小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零），經(jīng)過一段時間，小球脫離木箱落到地面．木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，其他摩擦均不計．取g＝10m/s²，求：

（1）小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間；

（2）小球放上P點后，木箱向右運動的最大位移；

（3）小球離開木箱時木箱的速度．

物體靜止在斜面上，以下的幾種分析中正確的是       （       ）

A．物體所受靜摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力

B．物體所受重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力

C．物體所受重力的反作用力就是斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力

D．物體所受支持力的反作用力就是物體對斜面的壓力

如圖所示，光滑弧形軌道下端與水平傳送帶相接，軌道上的A點到傳送帶的豎直距離及傳送帶到地面的距離均為h=5m，把一物體自A點由靜止釋放，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)。先讓傳送帶不轉(zhuǎn)動，物體滑上傳送帶后，從右端B水平飛離，落在地面上的P點，B、P間的水平距離OP為x=2m；然后讓傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，速度大小為v=5m/s。仍將物體自A點由靜止釋放，求：

       （1）傳送帶轉(zhuǎn)動時，物體落到何處？

（2）先后兩種情況下，傳送帶對物體所做功之比．