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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體與圓筒一起運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)桶壁靜止。則:

A.物體受到4個(gè)力的作用                  B.物體所受向心力是物體所受的重力提供的

C.物體所受向心力是物體所受的彈力提供的

D.物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子(不計(jì)重力)由靜止開(kāi)始經(jīng)A、B間電場(chǎng)加速后,沿中心線勻速射入帶電金屬板C、D間,后粒子由小孔M沿徑向射入一半徑為R的絕緣筒,已知C、D間電壓為U0,板間距離為d,C、D間與絕緣筒內(nèi)均有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B0、B.

   (1)求粒子在C、D間穿過(guò)時(shí)的速度v0

   (2)求A、B間的加速電壓U;

   (3)粒子與絕緣筒壁碰撞,速率、電荷量都不變,為使粒子在筒內(nèi)能與筒壁碰撞4次(不含從M孔出來(lái)的一次)后又從M孔飛出,求筒內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B (用三角函數(shù)表示).

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)為l的易斷的均勻細(xì)繩的兩端分別固定在天花板上,如圖所示。今在C處掛一砝碼,下列論述中正確的有:

A.若增加砝碼質(zhì)量,則BC段繩子先斷

B.若增加砝碼質(zhì)量,則AC段繩子先斷

C.若將繩子右端的固定點(diǎn)B向左移動(dòng),繩子易斷

D.若將繩子左端的固定點(diǎn)A向右移動(dòng),繩子易斷

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相距很近的等量異號(hào)點(diǎn)電荷組成的系統(tǒng)稱為電偶極子。設(shè)相距為l,電荷量分別為+q和-q的點(diǎn)電荷構(gòu)成電偶極子。如圖物6所示,取二者連線方向?yàn)?i>y軸方向,中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的xOy坐標(biāo)系,P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為rr>>l),PO兩點(diǎn)間連線與y軸正方向的夾角為θ,設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,P點(diǎn)的電勢(shì)為φ,真空中靜電力常量為k。下面給出φ的四個(gè)表達(dá)式,其中只有一個(gè)是合理的。你可能不會(huì)求解P點(diǎn)的電勢(shì)φ,但是你可以通過(guò)一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,φ的合理表達(dá)式應(yīng)為                                           (    )

A.              B. 

C.             D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一物體受繩的拉力作用由靜止開(kāi)始前進(jìn),先做加速運(yùn)動(dòng),然后改做勻速運(yùn)動(dòng),再改做減速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.加速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力大于物體拉繩的力

B.減速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力小于物體拉繩的力

C.只有勻速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等

D.不管物體如何前進(jìn),繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示。若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力。則木板P的受力個(gè)數(shù)為(   )

A.3         B.4       C.5         D.6

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科目: 來(lái)源: 題型:

磁懸浮列車在行進(jìn)時(shí)會(huì)“浮”在軌道上方,從而可高速行駛,可高速行駛的原因是列車浮起后(   )

  A.減小了列車的慣性                                  B.減小了地球?qū)α熊嚨囊?/p>

  C.減小了列車與鐵軌間的摩擦力                       D.減小了列車所受的空氣阻力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在水平地面上的點(diǎn)以跟地面成角的速度射出一彈丸,恰好以的速度垂直穿入豎直壁上的小孔,下面說(shuō)法正確的是(   )

A.在點(diǎn)以與大小相等方向相反的速度射出彈丸,則它必定落在地面上的點(diǎn)

B.在點(diǎn)以與大小相等的速度,與相反的方向射出彈丸,則它必定落在地面上的點(diǎn)

C.在點(diǎn)以與大小相等的速度,與相反的方向射出彈丸,則它必定落在地面上點(diǎn)的左側(cè)

D.在點(diǎn)以與大小相等的速度,與相反的方向射出彈丸,則它必定落在地面上點(diǎn)的右側(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖()為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?img width=17 height=17 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1895/wl/70/8070.gif">等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為                   m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.你認(rèn)為同學(xué)            (填“甲”、“乙”)的方案更合理.

③改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(    )

A.小車與軌道之間存在摩擦     B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目: 來(lái)源: 題型:

為估算池中睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強(qiáng),小明在雨天將一圓柱形水杯平放于室外,測(cè)得1小時(shí)內(nèi)杯中水上升了45 mm.,查詢得知,當(dāng)時(shí)雨滴豎直下落速度為12 m/s. 據(jù)此估算該壓強(qiáng)約為 (設(shè)雨滴撞擊睡蓮后無(wú)反彈,不計(jì)雨滴重力,雨水的密度為1×103  kg/m3,,1 Pa = 1N / m

A.0.15 Pa         B.0.54 Pa          C.1.5 Pa           D.5.4 Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案