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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是a、b兩物體從同一位置沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度圖像,則(    )

A.a(chǎn)、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度

B.20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C.60秒時(shí),物體a在物體b的前方

D.40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距200m

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于相對(duì)濕度和飽和汽壓,下列說(shuō)法中正確的是(    )。

A.相對(duì)濕度過(guò)小對(duì)人不會(huì)有影響

B.對(duì)于干濕泡濕度計(jì),空氣的相對(duì)濕度越小,兩支溫度計(jì)指示的溫度差就越大

C.密閉容器中裝有某種液體及其飽和蒸汽,若溫度升高,同時(shí)增大容器的容積,飽和汽壓可能會(huì)減小

D.密閉容器中某種蒸汽開(kāi)始時(shí)是飽和的,若保持溫度不變,只減小容器的容積,飽和汽壓一定會(huì)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,皮帶與輪之間不打滑,兩輪半徑分別為Rr,且R=3r,A、B分別為兩輪邊緣上的點(diǎn),則皮帶輪運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,關(guān)于AB兩點(diǎn)下列說(shuō)法正確的是(     )

A.角速度之比ωAωB =3︰1

B.向心加速度之比aAaB =1︰3

C.速率之比υAυB =1︰3

D.在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比sAsB =3︰1

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科目: 來(lái)源: 題型:

一彈簧振子作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(   )

A.若位移為負(fù)值,則速度可能為正值,加速度一定為正值

B.振子通過(guò)平衡位置時(shí),速度為零,加速度最大

C.振子每次通過(guò)平衡位置時(shí),加速度相同,速度也一定相同

D.振子每次通過(guò)同一位置時(shí),其速度不一定相同,但加速度一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

拖拉機(jī)的后輪直徑是前輪直徑的2倍,則當(dāng)它在水平直道上勻速行駛時(shí),它的前輪與后輪緣上的點(diǎn)的角速度之比為_(kāi)______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

帶電粒子進(jìn)入云室會(huì)使云室中的氣體電離,從而顯示其運(yùn)動(dòng)軌跡。如圖所示是在有勻強(qiáng)磁場(chǎng)云室中觀(guān)察到的粒子的軌跡,a和b是軌跡上的兩點(diǎn),勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直紙面向里。該粒子在運(yùn)動(dòng)時(shí),其質(zhì)量和電量不變,而動(dòng)能逐漸減少,下列說(shuō)法正確的是

A.粒子先經(jīng)過(guò)a點(diǎn),再經(jīng)過(guò)b點(diǎn)

B.粒子先經(jīng)過(guò)b點(diǎn),再經(jīng)過(guò)a點(diǎn)

C.粒子帶負(fù)電

D.粒子帶正電

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科目: 來(lái)源: 題型:

在圖中,平行板電容器的A板帶正電,與靜電計(jì)上的金屬球相連;平行板電容器的B板和靜電計(jì)的外殼均接地。此時(shí)靜電計(jì)指針張開(kāi)某一角度,則以下說(shuō)法中正確的是(    )

AB板向左平移,靜電計(jì)指針張角變大

BB板向上平移,靜電計(jì)指針張角變大

C.在兩板間插入介質(zhì)板,靜電計(jì)指針張角變大

D.在兩板間插入金屬板,(金屬板與A、B板不接觸)靜電計(jì)指針張角變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道

A.吸收能量,原子的能量增加,    B.輻射能量,原子的能量增加

C.吸收能量,原子的能量減少      D.輻射能量,原子的能量減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

飛機(jī)做特技表演時(shí)常做俯沖拉起運(yùn)動(dòng).如圖此運(yùn)動(dòng)在最低點(diǎn)附近可看作是半徑為500 m的圓周運(yùn)動(dòng).若飛行員的質(zhì)量為65 kg,飛機(jī)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度為360 km/h,則這時(shí)飛行員對(duì)坐椅的壓力為      N。(g取10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖10所示,在水平力F作用下,AB保持靜止.若AB的接觸面是水平的,且F≠0.則關(guān)于B的受力個(gè)數(shù)可能為(  )

A.3個(gè)                  B.4個(gè)

C.5個(gè)                  D.6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案